公鸡下蛋玩法(公鸡下蛋游戏规则)

小班音乐戏剧《有趣的事儿》-户外游戏《母鸡下蛋》

小一班半日活动计划

时间：2月15日 星期三 下午

授课教师：唐晓艳

一、生活活动

活动目标：

1.学会如厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。

2.能简单的介绍好朋友的名字。

指导策略：

1.运用集体语言提示和单独引导幼儿，帮助幼儿养成大便、不憋尿的习惯。

2.运用“说话球游戏”鼓励幼儿介绍自己的好朋友，捕捉评价幼儿绍中的与别人不一样的地方，鼓励幼儿拥有自己独特的想法。

安全教育：提示幼儿在集体活动中的倾听意识，倾听理解老师的话，遵守活动规则，有序活动，不随意触碰他人，避免造成伤害。

二、户外活动

（一）集体活动

活动名称：母鸡下蛋（新授）

活动目标：

1.体验双腿夹物跳跃活动的乐趣。

2.学习双腿夹物跳跃的基本动作。

3.能跟随口令“咯咯咯咯哒”进行游戏，并在跳跃活动中保持身体平衡。

活动准备：沙包、场地

活动过程：

1.准备活动

（1）队列活动：齐步走-原地踏步走-转圆走

（2）关节活动：运用儿歌“我的身体”带领幼儿活动颈、肩、手腕、膝盖等关节。

（3）肌肉活动（热身）：在游戏“小白兔来了”中练习兔跳、蛙跳和原地跑。

2“母鸡下蛋”

（1）教师示范“下蛋”方法

（2）集体学习下蛋方法

两腿夹紧蛋宝宝，母鸡妈妈扇动翅膀（曲肘上下振动双臂）时，嘴里发出“咯咯咯咯”的声音，发出“哒”时两腿分开，将蛋宝宝生下来。

（3）找个地方下蛋

幼儿双腿夹包跟随教师寻找下蛋的地方。

（4）窝里下蛋（黄色的方块）

（5）捡鸡蛋（配班老师扮演养鸡人，把鸡蛋捡走）

3.放松游戏“贪吃蛇”

先运用摸肩膀的方式进行贪吃蛇游戏，再以“下雨啦”游戏放松身体。

安全提示：提示幼儿在跳跃时，注意保持与他人的距离，避免碰撞；观察幼儿的行为，提示游戏速度及规则，保证其安全游戏。

（二）分散活动

活动材料：沙包飞盘、爬垫、球、安全锥、棍

指导策略：介绍游戏材料和场地；提示材料的组合玩法、多种玩法，如安全锥、长棍和爬垫可以进行爬行游戏；沙包可以顶在头上，夹在腿中间等。

安全提示：提示幼儿在做动作时注意观察周围人，避免游戏时碰到彼此。

三、区域活动

名称及内容：美工区-拓印《绵羊的新发型》

活动目标：感受拓印画的趣味与美；体验不同工具的拓印方法。

材料投放：绵羊背景图片；拓印工具、颜料、拓印盘。

指导策略：

1.欣赏《绵羊的新发型》作品，激发幼儿创作欲望。

2.出示拓印工具，鼓励幼儿模仿体验。

3.观察幼儿制作，一对一指导。

名称及内容：语言区-自由阅读《妈妈丢了》

活动目标：会看画面，尝试根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。

材料投放：绘本PPT《妈妈丢了》、翻页笔

指导策略：指导幼儿翻看PPT；提问引导幼儿根据画面说一说；鼓励幼儿大胆表达自己的发现。

四、教育活动

活动名称：音乐：戏剧《有趣的事儿》

活动由来：寒假结束了，相信孩子们做了很多有趣的事儿，让我们一起来表达交流有趣的事吧。

活动目标：

1.喜欢用肢体表达有趣的事情。

2.感知各种有意义有趣的事儿。

3.能用语言简单表达一件事，并尝试运用肢体动作模拟表达。

活动重难点：

1.活动重点：感知各种有意义有趣的事儿

2.活动难点：能用语言简单表达一件事，并尝试运用肢体动作模拟表达。

活动准备：

1.经验准备：幼儿能用动作表达跳高、跑步等运动方面的事情。

2.物质准备：场地、铃鼓

活动过程：

（一）感知各种有意义有趣的事儿，能用语言简单表达一件事。

1.谈话活动“有趣的事儿”

“我们做过很多的事情，那你觉得什么是有趣的事儿？”

2. 小结

“我们做过有趣的事有……”

（二）尝试运用肢体动作模拟表达有趣的事儿。

“小朋友们做过的有趣的事真多，现在我们要用身体来告诉大家你喜欢的事了。铃鼓一声响，你开始做你喜欢的事儿，两声响，你的动作定格，我会去采访你，你要告诉我你在做什么有趣的事。”

（三）魔法棒“我是一朵云”

“看我手里的魔法棒，现在我要念动咒语，把你变成一朵什么呢？你是一朵云，你是一朵高兴的云，你的身体在空中飘呀飘，越来越高，越来越高。你是一朵伤心的云，你的身体在空中飘呀飘，越来越低……咒语解除，你现在是小朋友了。”

延伸活动：在表演区进行“我喜欢的事”肢体模拟活动。

五、活动反思

下蛋的公鸡，公鸡中的“战斗机”，公鸡怎么会下蛋呢？

公鸡中的战斗机，这个梗还是出自某年的小品，不过也足以说明人们对公鸡下蛋的好奇。好好的公鸡不打鸣了，改下蛋了，这怎么个意思？鸡属于鸟类，也是典型雌雄异体、异配生殖的两性繁衍动物，所谓的异配是指雌鸟产生一枚体积硕大的卵，携带着支撑受精卵发育的所有营养，而雄性的体积却很小。产卵前由雄鸟受精，此后蛋被生下，进入孵化的阶段。

典型的两性繁衍生物，按理说雄性没有下蛋的可能，因为生殖结构上一般是不允许雄性个体产生蛋的。然而在生活中，确实偶尔会出现一些原本外部表现是雄性的个体，长着鸡冠，羽毛较为艳丽，也会打鸣。但是在生命的某个阶段，突然就想不开了，公鸡的外表逐渐蜕变，鸡冠子慢慢萎缩，不是它的活它非要跑去干，不打鸣了跑去下蛋。偶然见诸于报道，虽然是少数但确实发生过。这到底是怎么回事呢？

鸟类也是陆地脊椎动物，和所有的陆地脊椎动物同宗同源，但是在演化的历史上鸟类出现较早，它们的内脏器官和哺乳动物、爬行动物都有一些不同。雌性鸟类有未完全进化的卵巢，用于产生卵（蛋黄），连接着输卵管然后到达蛋白分泌部，把蛋黄裹上蛋清，然后进入未完全发育的子宫，经过泄殖腔排出。下部直接通入几个卵发育的部位，然后就进入泄殖腔。

雄性的鸟类自然是另外一套生殖系统，具有精囊输精管等构造，原理上雄性的鸟类自然是无法产生卵的，因为它的生理系统不支持。鸟类的雄性和雌性在幼年时期长得差不多，很难分辨雄性或者雌性，因此在鸡鸭鹅的养殖中，有一个冷门但是工资不错的工作，那就是鉴别它们的性别，养殖的时候雌雄要分家，要不然公鸡导致母鸡受孕，那就不能作为蛋鸡了。

然而鸟类是完全的体外发育，授精完成后需要在体外发育。鸟类的性别决定是ZW模式，公鸡ZZ、母鸡ZW，所以和人类XY的模式相反。雄性只能产生Z性染色体生殖细胞，雌性能产生Z、W。那么其生长发育和人类就相反，人类中，由于X染色体长度远远比Y长，Y染色体基本上只和决定雄性的性别有关，所以在胎儿早期，人类的胚胎都早期发育没有性别，是那些相同性状先发育。

在鸟类中就是反着的，它们早期发育都是按照雄性来的，发育到一定阶段雌性的性激素开始发挥作用，向雌性发育。如果早期发育的时候雌激素比较少，那么ZW中的Z就发挥更多的作用，于是使雌性长得像雄性。这一点也是和人类相似，若是雄性器官发育较为缓慢，那么男性发育会有点女性化，比如更晚长出体毛、喉结等。这就导致人类观察上的失误，看起来是雄性，其实是雌性。

下蛋的公鸡就是这么回事，其实它是雌性来着，只不过由于早期发育中雌性激素不足，导致外观长得像雄性。然而在后续的成长中，由于食物等因素导致激素水平发生变化，就开始慢慢褪去雄性的一些外观和行为，不打鸣了跑去下蛋了，主要原因是内在还是雌性，早晚有这个功能。偶然也有些鸡，开始的时候长得像母鸡似得，然后突然会打鸣了，也不下蛋了，这种主要是由于外部的影响。

蛋鸡厂为了提高产蛋率和饲料利用率，需要尽早对孵化出的小鸡进行性别鉴定，即早期性别鉴定，就会用到ZW性别决定模式的固有规律。在鸡中，有一些性状是伴性遗传，而公鸡只有ZZ，因此伴Z遗传会是所有公鸡的性状；母鸡是ZW，而有些性状是伴W遗传，那么所有的母鸡都会具有相应性状。这样做可以提升性别鉴定的效率，不需要再靠着人力扒着鸡的下边一个一个地看。

除此之外，和大多数良性繁衍的生物一样，鸡中也可能出现一些两性畸形，长有雌雄双方的官，但这样的经常是一方不发育，或者两方都不发育，在动物群体中就会是比较特殊的一类，它们的行为和习惯与公鸡或者母鸡都有一定不同。下蛋的公鸡其实只是披了一层公鸡的羽毛，公鸡的羽毛、毛色性状是性选择的结果，愿意在于母鸡繁殖期间需要付出更多的能量来产生生殖细胞。