高锰酸钾制氧气化学式文字表达式(高锰酸钾制氧气化学式)

时间:2023-10-27 08:49:59 来源:网友整理 编辑:君心似我心

高锰酸钾制氧的详细步骤

我们在中学时期就开始接触各种各样的化学品,其中高锰酸钾给小琪的印象深刻,因为我们可以通过它来制取氧气!高锰酸钾制取氧气是我们中学课程必学的一门,那么具体操作步骤如何呢?下面广东琪康化工就给大家介绍一下,希望对大家有所帮助!

1、首先要组装仪器,并检查装置的气密性。检查装置的气密性的依据是连接好装置后将导管伸到水槽中,用手轻握试管,观察是不是有气泡产生,有气泡产生则表示装置气密性良好。

2、在往试管中添加高锰酸钾时一定要先塞上一团棉花,避免加热时产生的气流将药品冲散。

3、接下来就可以点燃酒精灯加热高锰酸钾,需要注意的是必须首先预热试管,然后才可以集中加热。

4、接下来观察水槽里面是不是有连续的气泡,如果有即可开始集气。

5、最后即可开始检验氧气的性质,然后整理一起,结束实验。

公式如下:

注意:用高锰酸钾分解制取氧气时,要在试管口放置一小团蓬松的棉花团(或少量玻璃棉),防止高锰酸钾粉末进入导管,发生堵塞而爆炸。

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中考化学必考——氧气(二)

接着昨天的内容:1、分解高锰酸钾制取氧气

(1)药品:高锰酸钾(暗紫黑色固体)

(2)反应原理:

(3)装置的选择(包括气体的发生装置和收集装置):①发生装置:选择的依据是反应物的状态和反应条件。如用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是固体,反应条件是加热,所以选用大试管作反应器,用酒精灯作热源,并选择固定大试管所用的铁架台、铁夹等。

装置图如图:

仪器名称:酒精灯;大试管;铁架台(带铁夹);导管

②收集装置:选择的依据是气体的密度和溶解性。当气体难溶于水或不易溶于水时采用排水法收集,此法收集的气体较纯净。因为氧气不易溶于水,所以用排水法收集氧气。

(4)操作步骤:①检查装置的气密性,实验室制取气体的装置,按先下后上、从左到右的顺序安装完毕后,需要检查装置的气密性;②将高锰酸钾装入干燥的试管,并在试管口处放一团棉花,然后用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管③将试管固定在铁架台上④点燃酒精灯,均匀加热后,固定在药品的底部加热⑤用排水法收集氧气;⑥收集氧气结束后,将导管撤离水槽⑦熄灭酒精灯。

(5)实验注意事项:①药品要平铺在试管底部均匀受热;②试管口要略向下倾斜,防止药品中所含的湿存水受热后变成水蒸气,到管口处冷凝成水倒流回试管底部,使试管炸裂;③铁架台铁夹要夹在试管的中上部(或距离管口1/3处);④试管内的导管稍伸出胶塞即可,便于气体导出;⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下);⑥加热时要先使试管均匀受热,然后将酒精灯外焰对准药品所在部位加热;⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡均匀冒出时再收集,防止收集的气体中混有空气,当集气瓶口有较大气泡冒出时,证明已收集满;⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽里的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂;⑨用高锰酸钾制氧气,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;⑩装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片,正放,因为氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体逸散。

中考真题

1、据图回答下列问题

(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a___,b___.

(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是___;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是___;可选用___或___装置收集氧气(写装置代号).原因是氧气___且___

(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.若通过此反应制取氧气,可选用___装置作气体发生装置(写装置代号).

(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是___,选用的收集装置是___、___.

分析:(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气大,不易溶于水进行分析;

(3)根据固体过氧化钠与水制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析;

(4)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小且极难溶于水进行分析.

解答:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管,b是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选用的发生装置是:B,氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是:A,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可选用C或D装置收集氧气;(3)固体过氧化钠与水制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以可选用B装置作气体发生装置;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小且极难溶于水,所以实验室制取甲烷可选用的发生装置是:A,选用的收集装置是:C. E.

2、实验室常用下图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①___.

(2)以上装置图有两处明显错误,请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上:I___;II___.

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(3)小李在实验室用高锰酸钾制取___氧气,他选择的装置组合___(填字母).而小红在实验室中制取氧气却选用C装置作为制取氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气反应的化学方程式:___.

(4)实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳气体,写出制取该气体反应的化学方程式:___,检验是否收满的方法是___.

(5)装置B. C都可制取(4)中的气体,指出B装置的一个突出优点___.

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___通入。

分析:长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;B装置的一个突出优点是:随时控制反应的发生和停止;有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口短管进入,因为氢气的密度比空气小.

解答:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:①长颈漏斗;

(2)找出错误并把改正:A中试管口向上倾斜,应该向下倾斜; E中导管太短了,应该伸到集气瓶底部;故答案为:I A中试管口向上倾斜,应该向下倾斜;II E中导管太短了,应该伸到集气瓶底部;

(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:纯净的;AF;2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑;

(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满;

(5)B装置的一个突出优点是:随时控制反应的发生和停止;故答案为:随时控制反应的发生和停止;

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口短管进入,因为氢气的密度比空气小;故答案为:b;

3、如图是氧气的制取与性质实验装置图。

回答下列问题:

(1)装置B的作用是___,装置C中硫粉燃烧的现象是___,装置D的作用是___.

(2)装置A中发生反应的化学方程式为___,装置D中发生反应的化学方程式为___.

分析:(1)装置B的药品是浓硫酸,浓硫酸具有吸水性;硫粉燃烧生成二氧化硫气体,二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,据此进行分析解答.

(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,写出反应的化学方程式即可;

解答:(1)装置B的药品是浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,装置B的作用是除去水蒸气(干燥气体或吸收水分).

装置C中硫粉燃烧的现象产生蓝紫色火焰,硫粉燃烧生成二氧化硫气体,二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,则装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气.

(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑.

装置D中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

故答案为:(1)除去水蒸气(干燥气体或吸收水分);产生蓝紫色火焰;吸收二氧化硫,防止污染空气;

(2)2H2O2MnO2 2H2O+O2↑;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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