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上海高中综评填报已开始！涉及各年级，怎么填？

中高考改革后，初高中都启动了“综合素质评价”系统，中高考的综评招生批次也成为了重点学校挑选生源的重要途径。但其实，除了综评批次，自招、强基、春考面试等多个招生途径都会考察学生的综合素质。

今天我们就来说说——高中的综评素质评价填写。

01什么时间填？

每学期开始的第一个月会开放系统（今年开放时间段为9/22一11/24），学生可根据上学期相关情况进行填写。这个流程会经历四次，分别是高一下、高二上、高二下和高三上。

最后在高三第一学期末，针对高三考生还会有第五次填写（今年开放时间段为2023/12/4一2024/2/13）。这次填写基本就是将前面4次积累的各种素材，进行一次汇总整理，形成一份完整的报告。

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02填些什么

系统中有很多内容主要是由学校填写或者学校层面提供一些指引再有学生操作，相对比较简单。需要学生自主填写的主要内容有：

1. 典型事例【每学期中能体现自己专长、志向、特色的事件，对之后大学和专业的选择提供一定依据】

2. 自我介绍【与典型事例相关联，总结个人特征，让个人形象立体起来，有重要奖项的话也可以写在里面】

3. 课题研究报告【高三填报，只能填报一次且必须完成才能顺利毕业，可以选择之后想读的专业方向进行相关课题研究】

信奥赛省三以上就可？ 综合评价降分上名校机会别错过

近年来，综合评价和强基计划这两个信竞生升学政策备受关注。综合评价因报名门槛较低、易于升学，备受关注。作为一条高考特招的主要路径之一，许多家长都想了解。

综合评价

是综合考量考生高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养的特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到规定要求的入选考生，综合评价，择优录取。

简单来说就是，选择综合评价的考生不再只是依据单一高考成绩，而是高考成绩在综合成绩中占一定比例。对于那些学习成绩优秀但不是特别拔尖的考生，可以在综合评价校测中弥补高考成绩，从而进入理想大学。

2023 年全国综合评价招生院校共计 88 所，招生范围有所扩大。特别是山东省，综合评价招生整体呈扩招趋势，在 11 所公布综评计划的高校中，招生计划共计 2000 人，扩招 142 人。

综合评价中，高考成绩占比仅不低于 50%。其中，高校考核成绩和学业水平测试需要按比例折算，择优录取。更倾向于招收高考成绩优异、有相关学科特长、综合素质优秀的考生。

大多高校把竞赛获奖列为了报考条件选项之一，明确规定获得相应竞赛奖项的考生可在初审或校测中有一定的优势。

参加综合评价的条件

综合成绩优秀

综合成绩优秀是报考高校综合评价招生的前提条件，目前主要分为3种模式，85:15、7:3及6:3:1模式，考生高考成绩占综合成绩的比例不低于50%。

竞赛奖项类

部分高校在满足成绩的要求的基础上，如果考生具备竞赛类奖项，认可学考成绩要求可以适当放宽，部分高校有优录政策。

目前认可的奖项有：全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛。外研社杯全国中学生外语素养大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国青少年科技创新大赛等。

近年来，综合评价已成为山东、江苏、浙江、上海、广东等省市考生的重要升学途径之一，给了更多考生低分上名校的机会。如果自家孩子学习不错并且有竞赛成绩加持，不仅可以满足报名条件，还可以提高初审的通过率、校测分数。

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上海普通高中综合素质评价平台登录入口

　　上海市学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案，上海市家长和考生需要在规定时间内到上海市普通高中综合素质评价信息管理系统，上传考生综合素质评价材料。

　　上海市普通高中综合素质评价信息管理系统

　　地址：https://xszp.edu.sh/

　　高中综合素质评价作用

　　一是、由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价，对学生成长情况进行科学分析，把握学生成长规律，全面优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划,促进学生全面而有个性的成长。

　　二是、便于学生全面了解自我。全面实施综合素质评价有利于促进学生认识自我、做好自我成长回话，积极主动地发展。

　　三是、作为高校招生录取的重要参考。有利于促进评价方式改革，转变“唯分数”的选拔录取模式，促进高校多元化录取的推进。从2020年招生政策来看，综合素质评价已经引入到部分院校强基计划、综合评价招生录取当中。

　　四是、提供社会机构或用人单位使用。经学生本人同意，其他社会机构或用人单位也可以通过学校或教育行政部门取得相关学生不具有隐私性质的综合素质评价材料内容。