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盘点国内35所人工智能学院
4月22日,中国人民大学举行高瓴人工智能学院成立仪式。该学院高瓴资本创始人兼CEO、耶鲁大学校董、人大校友张磊和高瓴公益基金会捐资3亿元建成,是人大二级独立学院。据悉,截至目前,已有35所高校设置了人工智能新专业,新增101所高校设置机器人工程专业,新增96所高校设置智能科学与技术专业,50所高校把人工智能领域人才培养纳入“双一流”培养方案。
人工智能的热潮席卷了全球,国内诞生了诸如旷视科技、商汤科技、极链科技Video++、依图科技、云从科技等优秀人工智能初创企业。高校也持续在相应国家号召,为培养AI人才、储备AI力量做出了巨大的贡献。本文盘点了国内35所高校人工智能学院,排名不分先后。
1.湖北大学-机器人学院
成立时间:2016年4月26日
湖南大学机器人学院院长:王耀南
2.同济大学-人工智能研究院
成立时间:2017年5月7日
3.中山大学-智能工程学院
成立时间:2017年5月11日
4科学院大学-人工智能技术学院
成立时间:2017年5月28日
中国科学院自动化所所长徐波担任院长。
5.西安电子科技大学-人工智能学院
成立时间:2017年11月2日
6.苏州大学-人工智能研究院
成立时间:2017年11月19日
凌晓峰担任苏州大学人工智能研究院院长
7.西南政法大学-人工智能法学院
成立时间:2017年12月6日
8.北京交通大学-人工智能学院
成立时间:2017年12月13日
中国人工智能学会理事、交通数据分析与挖掘北京市重点实验室主任于剑教授担任北京交通大学人工智能研究院常务副院长。
9.湖北工业大学-人工智能学院
成立时间:2018年1月13日
10.上海交通大学-人工智能研究院
成立时间:2018年1月18日
11.重庆邮电大学&科大讯飞-人工智能学院
成立时间:2018年2月7日
12.南京大学-人工智能学院
成立时间:2018年3月6日
南京大学计算机科学与技术系周志华教授担任院长
13.长春理工大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2018年4月16日
人工智能学院、人工智能研究院执行院长:长春理工大学副校长杨华民。
14.清华大学&南京市-南京图灵人工智能研究院
成立时间:2018年4月20日
15.山东科技大学&腾讯云-人工智能学院
成立时间:2018年4月21日
16.河北工业大学-人工智能与数据科学学院
成立时间:2018年4月23日
人工智能与数据科学学院院长:杨鹏
17.天津师范大学-人工智能学院
成立时间:2018年4月25日
是国内第一个成立人工智能学院的师范院校。
18.哈尔滨工业大学-人工智能研究院
成立时间:2018 年5月5日
哈尔滨工业大学计算机学院院长、软件学院院长王亚东教授担任首任研究院院长。
19.天津大学/南开大学-人工智能学院
成立时间:2018 年5月16日
20.辽宁工程技术大学&腾讯云-人工智能学院
成立时间:2018年5月17日
人工智能学院院长:刘万军
21.吉林大学-人工智能学院
成立时间:2018年5月26日
22.杭州电子科技大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2018年5月27日
人工智能学院院长:王建中教授
人工智能研究院院长:林志赟教授
23.重庆理工大学-重庆两江人工智能学院
成立时间:2018年6月9日
24.浙江理工大学-人工智能研究院
成立时间:2018年6月25日
25.清华大学-人工智能研究院
成立时间:2018年6月29日
张钹出任首任院长,姚期智担纲学术委员会主任。
清华大学人工智能研究院为校级跨学科交叉科研机构。
26.南京航空航天大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2018年7月2日
南京航空航天大学在模式识别、机器学习等方向取得了较为显著的成果;
27.南京理工大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2018年7月2日
28.北京邮电大学-人工智能研究院
成立时间:2018年7月19日
人工智能研究院负责人由郭军副校长担任
29.北京科技大学-人工智能研究院
成立时间:2018年7月21日
30.烟台大学-人工智能研究院
成立时间:2018年7月31日
中国人工智能学会副理事长、清华大学计算机科学与技术系马少平教授担任研究院名誉院长。
31.南京邮电大学-人工智能学院
成立时间:2018年9月20日
教育部长江学者特聘教授岳东担任院长
32.福州大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2018年10月14日揭牌
33.大连理工大学-人工智能大连研究院
成立时间:2018年10月22日
34.东南大学-人工智能学院&人工智能研究院
成立时间:2019年1月4日
联想集团首席技术官、高级副总裁芮勇出任兼职院长
35.西安交通大学-人工智能学院
成立时间:2019年1月22日
首任院长:孙剑
小结:
中国高校在很长时间都没有人工智能专业,而美国作为人工智能概念的诞生地,基本上各大院校都设有人工智能专业和研究方向。如何提升新一代人工智能创新能力,探索下一代人工智能发展方向,也对人才培养提出了更高要求。人工智能需要多学科、多领域联合,协同创新,培养前瞻性眼光,贯通语言学、脑机制、计算机等人工智能基础理论型复合人才,才能从根源上领跑。
人才急缺!人工智能学院来了
来源:半月谈网
在2018全球人工智能产品应用博览会上,一位参观者走过主题海报 李响 摄
高校招生季,许多家长发现,不止一所高校的院系列表上出现一个新名字——“人工智能学院”。人工智能发展之猛,潜力之大,已成为街谈巷议的热点,这一朝阳产业如何纳入高等教育体系,既能培养出合格人才,又能精准对接产业升级需求?人工智能学院,会是中国创新发展的又一个加速器吗?
人工智能学院如“雨后春笋”
2017年9月,中国科学院大学率先成立人工智能技术学院,此后上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学、南开大学、杭州电子科技大学等10余家高校先后跟上,人工智能学院一时成为中国大学“关键词”。
这背后,是我国人工智能产业人才供不应求的现实。据业内人士估计,人才数量缺口在百万级别。
业内人士表示,人工智能技术门槛较高,因此研发能力及实践经验兼备的人才成为企业争抢的目标。目前人工智能人才培养分散在高校的计算机学院、软件学院等多个院系,毕业生难以具备人工智能领域的整体素养。
截至2017年12月,全国已有71所高校围绕人工智能领域设置了86个二级学科或交叉学科。据悉,许多尚未成立人工智能学院的高校,也在大数据、计算机等专业培养方向中明确列出“人工智能”方向。
教什么?怎么教?
半月谈记者梳理发现,各校人工智能学院在人才培养方向上不尽相同。如中国科学院大学的人工智能技术学院设立了模式识别、人工智能基础、智能人机交互等6个教研室;南京大学人工智能学院拟设立“机器学习与数据挖掘”“智能系统与应用”两个专业方向。
“人工智能属于交叉学科,任何一个高校都做不到囊括全部方向,要结合自身基础和优势来安排。”杭州电子科技大学人工智能学院党委书记彭冬亮说。
目前,国内多所高校正在争取将人工智能增补为一级学科。“人工智能成为一级学科,会大大促进高校相关教育资源的整合。”浙江大学人工智能研究所所长吴飞表示,就人工智能高等教育而言,中国与美国差不多同时起步,合理的顶层设计,将有助于中国人工智能教育提速发展。
人工智能学院的人才培养如何确保质量?多位受访专家认为,课程与教材是本科教育的“牛鼻子”,人工智能也不例外。
时下,人工智能课程体系的设置仍具有突出的“美国印记”,斯坦福大学等学校已通过网络公开课等形式探索出一整套课程模块。“不仅我们的学生在学,老师和企业研发人员也在学。”吴飞说,在初创阶段,中国人工智能课程安排还应当以借鉴国外先进经验为主,逐步形成立足中国实际的优化方案。
据了解,为尽快补齐短板,高等教育出版社成立了新一代人工智能系列教材编委会,计划从2019年开始陆续出版一批面向本科生和研究生的专业教材,覆盖人工智能核心理论和主要应用领域。
热潮中的冷思考
无疑,人工智能正在成为炙手可热的人才培养方向。不少教育界专家提醒,须冷静看待这股热潮,高校是否开设相关专业乃至建立相关学院、研究院,应有充分论证,尤其要避免“圈地思维”,避免一拥而上。
吴飞说,虽然高校有学科和专业设置自主权,但如果没有数学、计算机科学等学科的良好基础,缺乏交叉协作环境,人工智能学科的发展就无法获得坚实支撑。
“学校设置人工智能专业,最重要的还是人才。我们专门颁布了一系列促进交叉学科发展的政策,为教师跨院系兼职提供制度性激励,这就促进了老师们从事人工智能教学研究的积极性。”中国工程院院士、清华大学副校长尤政说。
为进一步弥补师资短板,许多高校都把人工智能列为全球人才招聘的重点方向,还有一些学校选择邀请企业人才来校任教,如重庆邮电大学的人工智能学院就与科大讯飞共同建设。
目前,“中国高校人工智能(AI)人才国际培养计划”已启动,5年内将培训500名教师和5000名学生。教育部还表示,支持高校在“双一流”建设中,加大对人工智能领域相关学科的投入。(半月谈记者 朱涵)
国内多所高校开设人工智能学院 能补上人才缺口吗?
开宗立院,能补上人工智能人才缺口吗
再次跻身两会热词的人工智能在教育界掀起了一股热潮。近日有消息称,在中国科学院大学、西安电子科技大学等高校开设人工智能学院之后,南京大学也宣布开设人工智能学院。高校争相涌入人工智能领域究竟是一味跟风还是有先见之明?“人工智能真正需要的人才绝不是买点设备、下载开源代码、上几天培训班就行的。人工智能的发展是一个长期的趋势,短期人才培养不是南大的目标。”近日,主持南京大学人工智能学院工作的周志华回应称,“成立人工智能学院,主要是由于目前计算机专业人才培养的模式,已经不能满足人工智能人才培养的迫切需要。”
人工智能由计算机技术发展而来,南京大学已经有王牌学科计算机科学与技术,为什么还要在原有计算机学科的基础上增设人工智能学院?
周志华解释说,人工智能领域需要拥有坚实的数学基础、专业全面的人工智能知识和很强的分析建模能力的人才,而计算机学科本身是一个宽口径的培养模式,它涉及到很多专业方向,分摊下来真正能为人工智能开设的课程只有寥寥几门,这样浓缩下来的课程只能达到一个“高级科普”的程度罢了。
记者了解到,按照目前高校计算机专业的宽口径人才培养模式,150个学分中大约有60个学分是通识课,15个是毕业双创课,人工智能方面的学习很有限,以至于高度浓缩到了只是给学生做高级科普的程度,难以充分培养学生全面深入地掌握人工智能知识、解决企业关键问题的能力,不能适应智能产业的要求。
人工智能方面的人才需要掌握庞大的知识体系,包括坚实的数学基础、计算和程序基础,人工智能的专业知识,分析建模能力,这已经超出目前计算机专业的培养内容,课程设置必须考虑到核心类课程如机器学习、知识表示与处理、技术支撑类如模式识别与计算机视觉、自然语言处理、自动规划、多智能体系统、计算智能等,平台类如机器学习系统平台、机器人、智能系统等等。
南大计算机系与软件学院党委书记武港山透露,目前学院招生的相关工作正在准备中,初期准备设置机器学习与数据挖掘、智能系统与应用两个专业,由于人工智能人才需要长期基础积累,希望完成程序后在部分本科生中打通本硕连读,此外还将招收硕士和博士生。
“以深度学习为例,如果学生想要进行深度学习的研究,不仅需要强有力的计算设备,还需要大数据的支撑,这些东西大部分都在公司里,脱离这样的环境来教学只能是纸上谈兵。”武港山告诉记者,人工智能是一个产学研结合紧密、学以致用的学科,所以学校将从教学到实习进行一体化设计。
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