巅峰赛时间是几点开始(巅峰赛时间)

22年是巅峰赛，23年是诸神之战，24届的你该如何拼命成功逆袭？

现在的大环境，学历贬值、社会内卷、所以竞争的激烈程度还只开端，对于24届来说，绝对又是一场恶战！

倒计时280多天，时间绝对来得及，但你行动了吗？你说要在高三去冲一本、冲211/985大学，那你知道怎么去做吗？有没有自己的复习规划和策略，知不知道怎么去提高效率。

特别是成绩300-400分的同学，你说要逆风翻盘，那你的资本是什么？

光靠努力是远远不够的，这只是最低要求。不然怎么还会有“努力了但没用”的情况，从来不是努力没用，而是你的方向、方法，让你努力的效率极低，让你的努力没用。

当下阶段要懂得用方法去提高效率，才是有效的。所以，以下这几点经验，希望能帮助到你。

关于高三一轮复习阶段要注意的：

1,基础大于做题

先阶段最重要的就是把你高一高二没认真去学、没听懂，或者是忘记了的，重新捡起来。并且因为高一高二对知识点都是单点学习式的，高三还需要去重新梳理搭建框架，建立起知识体系。

所以，构建牢固的基础是比做题更重要的，做题是辅助而已。这时候基础问题，二三轮你才有能力去刷题，成绩才会突飞猛进。

关于补基础，那就是搭框架+地毯式扫荡所有知识点。

思维导图很重要，可以按照课本目录或者知识点专题的形式，由大到小、由粗到细去缕清所有知识点的联系，把他们串联起来去背，你的背书效率就会直接翻倍，也能更好理解。

2,不要沉迷刷套卷，远不如刷专题的效果好。

很多人做了那么多试卷、考了那么多次试，成绩却还是没提升，原因就是掉进了套卷里面的坑了。你看到别人都在写也不要慌，现在最重要的是去研究专题，套卷是用来练速度的，二三轮复习再去练都完全来得及。

用专题去提分，就是每个知识点板块，比如数学的立体几何，你找50-100个考立体几何的题去研究考什么、怎么解，练到你看到这知识点或者题，就能知道它所有的考法和解题思路为止。

语文的文言文总是拿不到高分，那就做文言文的专题训练，总结专门的积累本，摸透每个短句、翻译题；作文想拔高也练专题，去搞清楚基本的写作模式和框架，烂到烂熟。

所以，一些没必要的试卷，可以不写。有这个时间，还不如去做专题训练。

3,主动学的效果绝对大于被动

高三要跟着学校的节奏走，但不是让老师拖着你走。一个班那么多学生，老师也没空来专门拉你一个人，一旦跟不上就是步步跟不上，不会停下班级的进度来等你一个人。

所以，学习这件事不要等着别人来催了，你不是学习巨婴。

费曼学习法告诉我们，主动学习的效率是最高的，老师上课讲过了、你听懂了，都不代表你真正理解的，在面对知识点时能靠自己的话把意思讲明白、讲清楚并且还能举例，同样还会应用在做题中，才是真的理解透彻了。

主动包括：

✅ 输入、内化和输出

输入就是上课老师给你讲或者自己去复习课本，内化就是反复动脑去思考理解，输出就是应用起来，会做题、会用来解题。

✅ 主动带节奏

大方向跟着学校的节奏去走，但要有自己的复习规划，针对现在各科成绩的问题，做好每天的复习规划。肯定会有跟学校重合的，也会有不一致的部分，那就要做出取舍。

你自己的计划更有用那就按照计划去走，两者之间选择对你最有用的。

22年是巅峰赛，23年是诸神之战，24届的你该如何拼命成功逆袭？

现在的大环境，学历贬值、社会内卷、所以竞争的激烈程度还只开端，对于24届来说，绝对又是一场恶战！

倒计时280多天，时间绝对来得及，但你行动了吗？你说要在高三去冲一本、冲211/985大学，那你知道怎么去做吗？有没有自己的复习规划和策略，知不知道怎么去提高效率。

特别是成绩300-400分的同学，你说要逆风翻盘，那你的资本是什么？

光靠努力是远远不够的，这只是最低要求。不然怎么还会有“努力了但没用”的情况，从来不是努力没用，而是你的方向、方法，让你努力的效率极低，让你的努力没用。

当下阶段要懂得用方法去提高效率，才是有效的。所以，以下这几点经验，希望能帮助到你。

关于高三一轮复习阶段要注意的：

1,基础大于做题

先阶段最重要的就是把你高一高二没认真去学、没听懂，或者是忘记了的，重新捡起来。并且因为高一高二对知识点都是单点学习式的，高三还需要去重新梳理搭建框架，建立起知识体系。

所以，构建牢固的基础是比做题更重要的，做题是辅助而已。这时候基础问题，二三轮你才有能力去刷题，成绩才会突飞猛进。

关于补基础，那就是搭框架+地毯式扫荡所有知识点。

思维导图很重要，可以按照课本目录或者知识点专题的形式，由大到小、由粗到细去缕清所有知识点的联系，把他们串联起来去背，你的背书效率就会直接翻倍，也能更好理解。

2,不要沉迷刷套卷，远不如刷专题的效果好。

很多人做了那么多试卷、考了那么多次试，成绩却还是没提升，原因就是掉进了套卷里面的坑了。你看到别人都在写也不要慌，现在最重要的是去研究专题，套卷是用来练速度的，二三轮复习再去练都完全来得及。

用专题去提分，就是每个知识点板块，比如数学的立体几何，你找50-100个考立体几何的题去研究考什么、怎么解，练到你看到这知识点或者题，就能知道它所有的考法和解题思路为止。

语文的文言文总是拿不到高分，那就做文言文的专题训练，总结专门的积累本，摸透每个短句、翻译题；作文想拔高也练专题，去搞清楚基本的写作模式和框架，烂到烂熟。

所以，一些没必要的试卷，可以不写。有这个时间，还不如去做专题训练。

3,主动学的效果绝对大于被动

高三要跟着学校的节奏走，但不是让老师拖着你走。一个班那么多学生，老师也没空来专门拉你一个人，一旦跟不上就是步步跟不上，不会停下班级的进度来等你一个人。

所以，学习这件事不要等着别人来催了，你不是学习巨婴。

费曼学习法告诉我们，主动学习的效率是最高的，老师上课讲过了、你听懂了，都不代表你真正理解的，在面对知识点时能靠自己的话把意思讲明白、讲清楚并且还能举例，同样还会应用在做题中，才是真的理解透彻了。

主动包括：

✅ 输入、内化和输出

输入就是上课老师给你讲或者自己去复习课本，内化就是反复动脑去思考理解，输出就是应用起来，会做题、会用来解题。

✅ 主动带节奏

大方向跟着学校的节奏去走，但要有自己的复习规划，针对现在各科成绩的问题，做好每天的复习规划。肯定会有跟学校重合的，也会有不一致的部分，那就要做出取舍。

你自己的计划更有用那就按照计划去走，两者之间选择对你最有用的。