最恨你那么久都不来见我一次什么歌词(最恨你那么久都不来见我一次什么歌)
突然厌学被诊断患上抑郁症 家长“抱团”缓解焦虑、交流经验心得
突然厌学被诊断患上抑郁症 家长“抱团”缓解焦虑、交流经验心得
重返课堂 什么时候都不晚
自从小学确诊了抑郁症，10年来，小紫因病情反复，不停地休学、复学、再休学……像小紫这样的青少年并非个案。《2022国民抑郁症蓝皮书》显示，我国18岁以下抑郁症患者群体中，50%为在校生，41%曾因抑郁休学。
家长
孩子主动要求
“一对一”辅导
“渡过北京之家”的会议室里坐满了寻求帮助的家长。
高燕至今没想明白，儿子怎么就突然不去上学了。起初家里人都觉得孩子是“惯”的，于是逼他、打他，老师甚至天天上门，让孩子回学校。
但学习和社交的压力还是让他在复学边缘不停徘徊，甚至一度出现了“暴力行为”。就在老师来接他去学校的那天，他把自己关在房间里。
高燕既心疼又害怕，她顶住了所有压力，背着“溺爱”的罪名，坚持让儿子在家“休息”一段时间。但她也时常反问自己：“是我的纵容，把孩子害了吗？”
高燕开始变得焦虑，但她又不断提醒自己：自己不能乱，否则怎么把孩子带出困境？独索了一年后，儿子的病情似乎有了起色，从每天花10个小时打游戏到如今的3个小时，并且也开始尝试做其他事情。高燕很欣慰，“总算是看到点希望了”。
张鸢的孩子复学三天了，她没有一天不在担心。去年1月的时候，孩子突然出现了“厌学”的情况，拒绝参加初一上学期的期末考试。在家庭教育咨询师的建议下，寒假结束后张鸢带孩子去了医院，诊断结果为中度抑郁症。
与其他妈妈的手足无措不同，在读过抑郁症相关书籍后，张鸢心里反而踏实了，她觉得这病“不是什么大事”，接受孩子请假在家，并请了一对一的辅导老师，满心期待着孩子复学。
但第一次复学失败了，回校不到一个月，孩子又无理由地拒绝上学。
时隔一年，在夫妻俩的不懈努力下，孩子终于同意转学。这个新学期，张鸢不知道孩子能否复学成功。
王凤霞的孩子今年19岁，刚参加完高考，成绩超出北京一本线40分。
两年前的10月份，她刚上高二的孩子开始拒绝去学校。不做作业、不自学、不转学、拒绝任何改变。
去年9~10月份，孩子经历了两次复学，都以失败告终。
让王凤霞欣喜的是，今年2月，孩子主动提出要“一对一辅导”，因为他觉得自己可能回不到学校了。
一开始孩子也表现得很“任性”，经常迟到早退，有时候甚至直接赖在床上，但渐渐的，平均每天也能保持5个多小时的学习时长。
这期间，夫妇俩降低了对孩子的期待，过去很多不能接受的事都变得能接受了。
如今孩子顺利完成了高考，被一所不错的学校录取。回看这两年，王凤霞坦言：“不知道是哪件事儿做错了，也不知道是哪件事儿做对了，反正就慢慢朝着你想要的、好的方向发展着。”
学生
对返校感到不安
“我该复学吗”
“我该复学吗？”22岁的小紫在一沙龙活动的现场踌躇良久，才向心理咨询师提出了问题。在一间交流室里，20多位家长听着小紫阐述自己的经历。
初秋的北京室内温度适宜，小紫却裹着一件长袖衬衫，戴着鸭舌帽，加上眼镜和口罩，很难让人看清她的表情。
小学和初中，小紫还能靠吃药维持正常的上下学。她常感觉，自己的“身体”去了学校，思维却是恍惚的。
在中考数学科目的考场上，选择题她一道没做。中考失利，小紫决定去上国际学校。可到了高二，小紫还是挺不住了。自那之后，小紫就没再完整地上过学。
现在的她即将去第二所大专报到，面对返回校园可能出现的各种状况，小紫很不安。这一次，她主动带妈妈参加了“渡过北京之家”组织的“开学季公益家长沙龙”。“渡过”是中国抑郁互助社区和解决方案平台，帮助和服务的对象是那些因抑郁症离开学校或刚刚重返学校的孩子以及他们的父母。
心理咨询师
反复休复学
是因为家庭疗愈未完成
据了解，“渡过”的休复学支持社群成立于2020年，起初就是一次心理咨询师为家长分享如何支持孩子复学的活动。活动过后，加入的家长越来越多，微信群逐渐扩大。现在的“渡过”共有10个微信群4000多人，分为初中组、高中组、大学组等等。
邓老师是休复学支持社群的团长，也是名心理咨询师。社群中的成员绝大部分都是休学复学的孩子家长。
在这些群里，休学孩子的父母不会有“只有我的孩子特别”的感觉，这能够缓解他们的焦虑。通过多年来的实践经验，邓老师认为，通过社群先降低家长的焦虑，恢复家长的信心，对于孩子更有帮助。
“很多家长会在群里问：‘该不该休学？’或者‘该不该复学？’其他家长会给他们意见。而我个人的意见是，尊重孩子，不要主动让孩子休学，也不强迫孩子复学。”邓老师说。
“我们应该把关注点从孩子身上放在自己身上。”作为“渡过”休复学营的负责人，梁辉发现，这些家长的普遍焦虑解决不了问题，反而会激化问题。因为消极的情绪会带来消极的思维，又会导致更消极的沟通。
在休复学的过程中，很多孩子会出现反复，去学校没几天又不想去了。
梁辉认为这种反复归根结底是家庭疗愈没有完成：“孩子觉得休学时间久了，该回去了，但家长还没有完全地改变过来。”梁辉认为，父母要做的，就是以后从成长的角度给孩子支持，调整家庭的互动模式。
除了心理工作者之外，梁辉本身是一位学校老师、校长。她认为，从校长到老师，都该接受定期的心理知识培训，掌握心理知识和技能，重视对学生的集体心理干预。
“孩子出现问题，说到底是孩子的事情，他们自己也该积极思考自己的未来。”梁辉发现，从休复学社群到休复学营，孩子往往是被动的。
梁辉建议，休学的孩子主动去做心理干预。更重要的是，走出去，去探索社会、融入生活。“这个学龄段的孩子，心里充满了对外探索的渴望，所以学校要多理解，家长要多给空间，而孩子也该好好利用社会资源，让自己有生活味。到那时，复学就是顺理成章的事了。”
对话
人生很长
想学习什么时候都不晚
在活动现场负责主持工作的是邱姐，她是“渡过”修复学社群的一名群主，也是一个休学孩子的妈妈。
北青报：如何得知孩子生病的？
邱姐：他从小就咬指甲，一直到大了还咬，后来我才知道这其实就是一种焦虑的表现。还有就是总感觉作业写不完，经常弄到凌晨1点，那时我也奇怪过。
是他主动跟我说不想上学，想去医院看看。现在的孩子对网络信息的掌握超出我们的想象，他自己查到后告诉我的。医生检查后就确诊重度抑郁和中度焦虑。我当时很吃惊，一直觉得孩子挺开朗的。
孩子从2020年10月份就没怎么再去过学校，那个时候他还是个小学生，现在上初中了，但这两年只在9月各去过学校一个月。
北青报：在群里有收获吗？
邱姐：确诊后我就想找各种能够提供帮助的渠道，就找到了这个群。我当时希望能从其他家长身上找到让孩子复学的经验。
我一开始也是很着急让孩子复学的，但在聊天的过程中，我慢慢意识到孩子休学只是病症的表象，背后还有深层次的东西，才客观地看待了休学这件事。
我以前对孩子很严格，孩子做得不如意的地方，也会劈头盖脸骂一顿。后来学习了心理学知识，开始意识到，自己对孩子严格的这种教育方式，其实是来自我心底的创伤。我童年的时候，父亲就对我管教很严。
我们讨论过，家长反思自责是孩子患病后家长的必经阶段。只有家长陷入自责了，才会开始探索自己的人生轨迹，发现潜藏在心底的问题，疗愈自己的创伤后，走出自责，才能理解孩子，帮孩子走下去。
一般来说，孩子在患病初期都想要封闭自己，不愿和外界交流。等他通过治疗或者干预稍微有了一些能量后，他会走出来。其实这是孩子跟家长重新建立起链接，但这时的交流可能会是一种宣泄。
北青报：这两年来，心情是如何变化的？
邱姐：起初也着急，但现在已经不是那么着急了。我觉得不妨给孩子一些时间去探索自己的内心，他其实也在自我挖掘，在进步成长。前几天他跟我说，觉得初中同学对他很好，又觉得小学同学不像以前那样令他讨厌了，其实这都是他自己在改变。以前他陷入到人际关系的漩涡里出不来，耗费了太多能量。
在经历了那个阶段后，他会思考自己到底想要做什么了。我觉得这就说明他开始重新认识自己，自我修复了。俗话说“磨刀不误砍柴工”，等这些事情都完成了，再去学校也可以，人生还是挺长的，想学习什么时候都不晚。
注：文中患者及家长均为化名
文/本报记者 张子渊 实习生 蔡雪琴
统筹/林艳 张彬
来源： 北京青年报
10首梅雪诗词，踏雪寻梅，一枝独秀，唯美了整个冬天
冬天来了，最美丽的花，当属梅花。
西风阵阵，大雪漫天，红梅点点，给大地带来一抹亮色。
冬天，原来也有好花可赏。
雪与梅，是世间最美丽的绝配，一个至白，一个至香，踏雪寻梅，浪漫了整个冬天。
10首梅雪诗词，踏雪寻梅，看冬日里最美的风景。
梅岭花发，天山雪开
梅花落
唐·卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
梅岭花朵盛开的时候，天山还未开始下雪。下雪的地方看上去疑是开满了白白的梅花，而梅花的边缘处又像是落了一层积雪。
卢照邻此诗在梅花和雪花的形态颜色相似上做文章，利用这一简单的比喻构成了两个白色世界的奇异混淆，读来既新颖又奇特，描绘了一幅美丽奇妙的画卷。
醒目的留白，天高了，云低了，一夜之间，开遍的不止朵朵雪花，还有梅的落红。
天憎梅浪，下封枝雪
菩萨蛮·梅雪
宋·周邦彦
银河宛转三千曲。浴凫飞鹭澄波绿。
何处是归舟。夕阳江上楼。
天憎梅浪发。故下封枝雪。
深院卷帘看。应怜江上寒。
上天都憎恨梅花开得太多太盛，用大雪封盖梅的枝头。当他在深院里掀起帘子看时，一定会挂念着我——在江边凄凉的小楼上等着他的情人吧。
此词描写了一位女子盼望情人归来的情景，并暗含漂泊不偶之慨。
春天已来，希望已来，梅之纵情开放才把希望加大，但上天讨厌梅花浪发，降大雪将花封盖，又把希望扑灭了。
雪，是一个漂泊的行者，惟有梅花敞开心扉，等候她的抚摸与亲吻。梅
开时似雪，谢时似雪
盐角儿·亳社观梅
宋·晁补之
开时似雪。谢时似雪。花中奇绝。
香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月。堪羞损、山桃如血。
直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
花开的时候象雪，凋谢的时候仍然像雪，在百花之中的确是绝无仅有。散发出来的清香不在花蕊，也不在花萼，而是从骨子里飘荡出来的，清香透彻。
作者通过对梅花的色、香、形的描写，赞美梅花的骨中香彻与别有情致。
一枝梅，避开繁华似锦的季节，隐匿了身心，不再与百花争艳，默默的沉寂于红尘紫陌......
春近寒转，梅舒雪飘
雪里梅花诗
南北朝·阴铿
春近寒虽转，梅舒雪尚飘。
从风还共落，照日不俱销。
叶开随足影，花多助重条。
今来渐异昨，向晚判胜朝。
春天临近，天气虽然转暖，梅花开放，雪花却还飘着。随风还一起零落，太阳照着，却与雪不一起融化。
枝叶招展，梅影更多更密，花儿许多，梅枝显得更重。现在渐渐与昨日不同，时间临近傍晚分明胜于早晨。
雪若不来，梅便不开。梅为雪，等待千年也不悔；雪为梅，千里迢迢也无怨。
山水皓皑，玲珑天地
踏莎行·雪中看梅花
元·王旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。
细看不是雪无香，天风吹得香零落。
虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。
梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
两种不同的风度标格，都是大自然的杰作。雪花好似梅花的花瓣，仔细一看不是梅而是雪，因为没有香气，原来是风把香气吹得四散。
虽然色彩一样，形状相似，但是有一个高出一等，雪花不像梅花那样薄。梅花开在空山，放射出光辉异形，雪花却在人家帘幕下低飞。
是雪不是花，是花不是雪，梅雪两纷飞，相逢在冬季。雪下的洋洋洒洒，梅雪轻歌曼舞了一整夜。
万木冻折，梅独盛开
早梅
唐·齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知道寒梅靠近溪水而提早开放，以为那是经过冬天而尚未消融的白雪。
一首绝句，仅二十八个字，就能将梅花写得如此之美，除立意新颖之外，还在于诗人从现实生活的观察中，能捕捉住早梅的颜色（洁白）、地点（偏僻）、季节（早春）、气质（耐寒）、姿态（俏丽）等特征。
在这个冬日里，只有梅雪，互为知己，我懂你的孤寂，所以，特来相伴。
冰封梅花，清冷孤寒
山中雪后
清·郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
住在山里的，是最先看到雪的吧。
早晨起来一开门，只见大雪满山，晴空万里，洒在积雪上的阳光也略带寒意。房檐的积雪尚未融化，院落的梅花枝条仍被冰雪封冻。这种清冷、孤寒的气氛，很是不寻常啊！
梅花与别的花不同，孤枝上，横生出许多花朵，大雪覆盖时，透出清冷、孤寒的气质。
大雪封山，梅花一枝，清冷开放，不谄媚谁，也不讨好，只盛开属于自己的美丽。
天地浮云，倚楼爱看
鹧鸪天·却月凌风度雪清
宋·孔榘
却月凌风度雪清。何郎高咏照花明。
一枝弄碧传幽信，半额涂黄拾晚荣。
春思淡，暗香轻。江南雨冷若为情。
犹胜远隔潇湘水，忽到窗前梦不成。
积雪横陈，明月高挂，梅花在料峭的寒风中，含情独放，一位半涂额黄的年轻少妇，深宵步月，来到梅树下采摘花朵。
暗香撩人，春思淡淡，女主人公自然忆起了远在江南的意中人，甚至想见了他在凄风冷雨中愁苦的容颜，因此，不禁黯然伤情。
当女主人公再一次瞥见窗前幽独自放的梅花时，便从幽梦中惊醒，感叹起自己凄凉的身世来。
深冬时，只有梅花开放，于是，它承载了太多人冬日里温暖的寄托。
雪醉落梅，苔枝缀玉
探春
宋·黄庶
雪里犹能醉落梅，好营杯具待春来。
东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
这是早春的季节，大雪纷飞，宛如严冬。
腊梅虽然开始凋落，然而，落梅映雪，苔枝缀玉，别是一番景象，犹能引人一醉，正好整治杯盘，迎候春天的信息。
冰清玉洁的景象，芬芳醉人的酒香，飞雪迎来的春意，惊喜畅适的心绪。这便是意境，这便是此诗所独具的美感。
雪，是冰清玉洁的，梅，是一枝独秀的，他们相遇，方有冬日奇景。
梅逊雪白，雪输梅香
雪梅
宋·卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
如果把梅和雪放在一起比较，谁更胜一筹呢？
宋代诗人卢钺说：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
梅与雪尚且如此，人与人之间，自然更是各有千秋。每个人都是一道独特的风景。别人能装饰你的窗子，有朝一日，你也会装饰别人的梦。
冬天里，有雪，有梅，才是最完美的吧！
冬日里，有雪，也要有梅。
雪说：“有你便是冬暖”；梅说：“无你便是春寒”。
天地之美，美在四季。冬季之美，美在梅雪。是雪不是花，是花不是雪，梅雪两纷飞，相逢在冬季。雪下的洋洋洒洒，梅雪轻歌曼舞了一整夜，唯美了整个冬日。
10首梅雪诗词，踏雪寻梅，一枝独秀，唯美了整个冬天
冬天来了，最美丽的花，当属梅花。
西风阵阵，大雪漫天，红梅点点，给大地带来一抹亮色。
冬天，原来也有好花可赏。
雪与梅，是世间最美丽的绝配，一个至白，一个至香，踏雪寻梅，浪漫了整个冬天。
10首梅雪诗词，踏雪寻梅，看冬日里最美的风景。
梅岭花发，天山雪开
梅花落
唐·卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
梅岭花朵盛开的时候，天山还未开始下雪。下雪的地方看上去疑是开满了白白的梅花，而梅花的边缘处又像是落了一层积雪。
卢照邻此诗在梅花和雪花的形态颜色相似上做文章，利用这一简单的比喻构成了两个白色世界的奇异混淆，读来既新颖又奇特，描绘了一幅美丽奇妙的画卷。
醒目的留白，天高了，云低了，一夜之间，开遍的不止朵朵雪花，还有梅的落红。
天憎梅浪，下封枝雪
菩萨蛮·梅雪
宋·周邦彦
银河宛转三千曲。浴凫飞鹭澄波绿。
何处是归舟。夕阳江上楼。
天憎梅浪发。故下封枝雪。
深院卷帘看。应怜江上寒。
上天都憎恨梅花开得太多太盛，用大雪封盖梅的枝头。当他在深院里掀起帘子看时，一定会挂念着我——在江边凄凉的小楼上等着他的情人吧。
此词描写了一位女子盼望情人归来的情景，并暗含漂泊不偶之慨。
春天已来，希望已来，梅之纵情开放才把希望加大，但上天讨厌梅花浪发，降大雪将花封盖，又把希望扑灭了。
雪，是一个漂泊的行者，惟有梅花敞开心扉，等候她的抚摸与亲吻。梅
开时似雪，谢时似雪
盐角儿·亳社观梅
宋·晁补之
开时似雪。谢时似雪。花中奇绝。
香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。
占溪风，留溪月。堪羞损、山桃如血。
直饶更、疏疏淡淡，终有一般情别。
花开的时候象雪，凋谢的时候仍然像雪，在百花之中的确是绝无仅有。散发出来的清香不在花蕊，也不在花萼，而是从骨子里飘荡出来的，清香透彻。
作者通过对梅花的色、香、形的描写，赞美梅花的骨中香彻与别有情致。
一枝梅，避开繁华似锦的季节，隐匿了身心，不再与百花争艳，默默的沉寂于红尘紫陌......
春近寒转，梅舒雪飘
雪里梅花诗
南北朝·阴铿
春近寒虽转，梅舒雪尚飘。
从风还共落，照日不俱销。
叶开随足影，花多助重条。
今来渐异昨，向晚判胜朝。
春天临近，天气虽然转暖，梅花开放，雪花却还飘着。随风还一起零落，太阳照着，却与雪不一起融化。
枝叶招展，梅影更多更密，花儿许多，梅枝显得更重。现在渐渐与昨日不同，时间临近傍晚分明胜于早晨。
雪若不来，梅便不开。梅为雪，等待千年也不悔；雪为梅，千里迢迢也无怨。
山水皓皑，玲珑天地
踏莎行·雪中看梅花
元·王旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。
细看不是雪无香，天风吹得香零落。
虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。
梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
两种不同的风度标格，都是大自然的杰作。雪花好似梅花的花瓣，仔细一看不是梅而是雪，因为没有香气，原来是风把香气吹得四散。
虽然色彩一样，形状相似，但是有一个高出一等，雪花不像梅花那样薄。梅花开在空山，放射出光辉异形，雪花却在人家帘幕下低飞。
是雪不是花，是花不是雪，梅雪两纷飞，相逢在冬季。雪下的洋洋洒洒，梅雪轻歌曼舞了一整夜。
万木冻折，梅独盛开
早梅
唐·齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知道寒梅靠近溪水而提早开放，以为那是经过冬天而尚未消融的白雪。
一首绝句，仅二十八个字，就能将梅花写得如此之美，除立意新颖之外，还在于诗人从现实生活的观察中，能捕捉住早梅的颜色（洁白）、地点（偏僻）、季节（早春）、气质（耐寒）、姿态（俏丽）等特征。
在这个冬日里，只有梅雪，互为知己，我懂你的孤寂，所以，特来相伴。
冰封梅花，清冷孤寒
山中雪后
清·郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
住在山里的，是最先看到雪的吧。
早晨起来一开门，只见大雪满山，晴空万里，洒在积雪上的阳光也略带寒意。房檐的积雪尚未融化，院落的梅花枝条仍被冰雪封冻。这种清冷、孤寒的气氛，很是不寻常啊！
梅花与别的花不同，孤枝上，横生出许多花朵，大雪覆盖时，透出清冷、孤寒的气质。
大雪封山，梅花一枝，清冷开放，不谄媚谁，也不讨好，只盛开属于自己的美丽。
天地浮云，倚楼爱看
鹧鸪天·却月凌风度雪清
宋·孔榘
却月凌风度雪清。何郎高咏照花明。
一枝弄碧传幽信，半额涂黄拾晚荣。
春思淡，暗香轻。江南雨冷若为情。
犹胜远隔潇湘水，忽到窗前梦不成。
积雪横陈，明月高挂，梅花在料峭的寒风中，含情独放，一位半涂额黄的年轻少妇，深宵步月，来到梅树下采摘花朵。
暗香撩人，春思淡淡，女主人公自然忆起了远在江南的意中人，甚至想见了他在凄风冷雨中愁苦的容颜，因此，不禁黯然伤情。
当女主人公再一次瞥见窗前幽独自放的梅花时，便从幽梦中惊醒，感叹起自己凄凉的身世来。
深冬时，只有梅花开放，于是，它承载了太多人冬日里温暖的寄托。
雪醉落梅，苔枝缀玉
探春
宋·黄庶
雪里犹能醉落梅，好营杯具待春来。
东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
这是早春的季节，大雪纷飞，宛如严冬。
腊梅虽然开始凋落，然而，落梅映雪，苔枝缀玉，别是一番景象，犹能引人一醉，正好整治杯盘，迎候春天的信息。
冰清玉洁的景象，芬芳醉人的酒香，飞雪迎来的春意，惊喜畅适的心绪。这便是意境，这便是此诗所独具的美感。
雪，是冰清玉洁的，梅，是一枝独秀的，他们相遇，方有冬日奇景。
梅逊雪白，雪输梅香
雪梅
宋·卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
如果把梅和雪放在一起比较，谁更胜一筹呢？
宋代诗人卢钺说：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
梅与雪尚且如此，人与人之间，自然更是各有千秋。每个人都是一道独特的风景。别人能装饰你的窗子，有朝一日，你也会装饰别人的梦。
冬天里，有雪，有梅，才是最完美的吧！
冬日里，有雪，也要有梅。
雪说：“有你便是冬暖”；梅说：“无你便是春寒”。
天地之美，美在四季。冬季之美，美在梅雪。是雪不是花，是花不是雪，梅雪两纷飞，相逢在冬季。雪下的洋洋洒洒，梅雪轻歌曼舞了一整夜，唯美了整个冬日。
异地恋，最难过的莫过于，想见却不能见
世界那么大，能遇见你真好，我会陪你很久，你也别忘了关注我。
文||情感小肥柴 图片来源网络
-1-
“最恨你那么久却不来见我一次……”，最近的我无限循环《最天使》这首歌。有人说听歌不过是渲染氛围，你听的是自己的故事。
没错，我喜欢听的每一首歌都是因为觉得歌词像是在说自己。《最天使》这首歌听第一遍的时候，脑海里想的都是距离我两千多公里以外的他。
异地恋快四年了，但是还是没有结束异地，我在努力，他也在努力，我们都在努力结束这场异地恋，然后成为彼此的家。
但是因为疫情，我想见他却无法想见，单位要求不能离开本地，不然后果自负。为了稳住现有的工作，我只能忍住想念。
身边有很多的异地恋最后走散了，也有很多异地恋最后坚持下来了。
-2-
今天抖音给我推送了一个视频，是大学的一个同学，我好奇的点开了她的视频，看了部分作品，发现她和她男朋友还在异地恋。我一直以为结束异地了都，或者已经分手了，没想到能坚持这么久，并且还很恩爱。
她和她男朋友高中就在一起了，大学异地恋四年，本来只是相隔几百公里的异地，最近他男朋友去上海工作了，他们的距离又远了，她说“相距1999公里的距离，也抵挡不住我对你的想念。”
甚至自己偷偷一个人换乘几趟班车，飞机，地铁去见他，就是为了给她男朋友一个惊喜。这样的异地恋，让人既是羡慕又是心疼。
-3-
有时候大多数人会说异地恋是不会有好结果的，异地恋不是黄了就是绿了，其实我真的想说，并不是说异地恋不靠谱，不靠谱的只是人。
那些坚持走完异地恋的人，最后都在一起，那么排斥异地恋的人，最后身边人换了一个又一个。
我有两个同事都是异地军恋，每年和老公相见的机会只有一次，而且视频的次数也很少，大多数她们的老公都在执行任务和训练。
这样艰辛的异地军恋，她们坚持下来了，她们说等老公退伍了，就可以一家人幸福生活了。
-4-
只有自己谈过一场漫长的异地恋，才能真正体会到那种思念到极致的感觉，才能体会到对方在自己心里是多么的重要，才能让心里有更多的期待。
异地恋，每一次相聚离别都值得纪念。我会把每一次去见他的车票都藏起来，每一次去见他的心情都记录起来，每一次相见都要拍照留念。异地恋走过的每一步，都是彼此爱的见证。
只是现在，特别相见一个人的时候却不能相见，这才是异地恋最大的难过。明明有足够的时间，车票的钱也够，但却因为特殊情况，不能相见。
希望我们都能挺过这漫长的异地恋，经受住身边的诱惑和时间的考验，在相拥的那一天说:“你好，你还在，真好。”
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