双斗纹寓意(双斗纹)
指纹有几个斗是富贵命?指纹簸箕和斗的说法有哪些?
怎么区分指纹是斗和簸箕?先简单科普,如上图所示很多人不大了解这个“斗”,斗是指纹为圆圈形状(斗是涡纹,也叫螺),簸箕是条纹形状(也称流纹)。如下图所示双斗纹就是一个手指上有两个闭合的圆圈。
指纹簸箕和斗的说法有哪些?一斗穷二斗富,三斗四斗卖豆腐,五斗六斗开当铺,七斗八斗把官做,九斗十斗享清福。
一箩巧,二箩好,三箩四箩背稻草,五箩穷,六箩富,七箩八箩开当铺,九箩是秀才,十箩中状元。
一箩巧,二箩拙,三箩四箩会插舌,五箩六箩骑花马,七箩八箩中状元,九箩缺一十箩全,全箩上天会神仙。
一箩穷,二箩富,三箩卖豆腐,四箩捉狗屙,五箩高官做,六箩磨刀枪,七箩杀爹娘,八箩八,敲菩萨,九箩九,做太守,十箩全,生个小囝中状元。
一箩穷,二箩富,三箩四箩做豆腐,五箩六箩骑马过河,七箩八箩扛轿打锣,九箩十箩讨米无奈何。
指纹有几个斗是富贵命?要想从指纹有几个斗是富贵命?是片面不科学的,手相面相都是预测中的一种参考,确实是有携带了一部分命理信息,因为人的命理都是根据每个人外在的形态纹路在运行的,真正的预测还需要配合缘主的生辰八字,以及后天因素。因此想要知道自己详细的命理运势,还需要请命理大师白龙王亲自问你测算,帮你预测未来,趋吉避凶。
手纹的“自我介绍”
在哺乳动物中,人类的手独一无二。大拇指同其他4个手指相对的结构是人手的最大优越性,许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合,但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合,因为它们的手指不够柔韧。只有人类,可以自如地运用自己的手指,这是人类文化和科技进步的关键。
人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。人们也习惯于在说话的同时比比划划,或者完全用手势来表达感情。原始人类曾经用全身各个部位的肢体语言进行交流,在有了口头语言之后,最初的肢体语言都逐渐被淘汰,除了手势。研究发现,在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时会变得活跃的那一部分,在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现,大脑控制手的活动的区域,分布在运动中枢里几个不同的部位,面积达到大脑皮层的四分之一。一个简单的手的动作,例如举起一杯牛奶送到嘴边,会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋,这一直是令神经学家不解的谜。?
今天来介绍“手”的部位及代表的人的特点:
手分为腹侧面(手心侧)和背侧面(手背面),手腹侧面分为手指部分和手掌部分,手指部分依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指。大拇指分为上指节和中指节,其余手指分为上指节、中指节、下指节。手掌部分分为大鱼际区、小鱼际区、第一指间区、第二指间区、第三指间区、第四指间区。手纹根据部位和形态分为指掌皮纹和指掌褶纹两类。指掌皮纹又分为指部纹和掌纹,指部纹又可以分为指纹、指节纹,掌纹分为指间区纹、大鱼际第一指间区纹、小鱼际区纹。指纹是上指节腹侧皮肤表面的微细纹理。
根据皮纹纹理走行的复杂程度分为:花纹型、无花纹型、和中间型。根据纹路走势而形成的形状。被划分为了:斗型纹、箕型纹、弧型纹。
纹型的划分标准是根据三角点的数量确定的,斗型纹有两个三角点;箕型纹有一个三角点、弧型纹没有三角点。
三角点是有不同流向的纹路形成的点或者三角区域。
有幸参加了在青岛举办的台湾朗纹多元智能测评逻辑架构师张櫂烜老师的专场讲座,下面总结一下各纹型的分类及特点:
斗型纹又被细分为:靶心斗、螺旋斗、伸长斗、内破斗、双斗、孔雀斗、反孔雀斗、双箕斗、侧斗纹、反侧斗纹、变形斗
箕型纹又被细分为:正箕纹、反箕纹、下降箕纹
弧型纹又被细分为:简单弧、帐篷弧、弧带正箕、弧带反箕。
所有的斗型纹共有的特点是:
1. 独立、主动积极;
2. 凡是以自己发现为主,容易形成自我主观认知;
3. 学习时需要符合自己的逻辑推理,不喜欢被强压学习;
4. 具有开创的性格。
在斗型纹的共有特性基础上:
靶心斗:强度较强;
螺旋斗:相对强度较弱;
伸长斗:在基础上又增加管理能力;
内破斗、双斗:会专注力不足,目标能力较弱;
孔雀斗、反孔雀斗:更加追求完美和高度的领导管理能力,逆孔雀又具备逆向思考的能力;
双箕斗:具有双倍思考与模仿的能力,但不容易从幻想中将问题分离出真实的一面
侧斗纹、反侧斗纹:具备斗型纹和孔雀斗的特质,反侧斗纹具备斗型纹和逆孔雀斗的特质一样
变形纹:稳定性比较差、同时具备斗型纹、箕型纹的特质
所有的箕型纹共有的特点是:
1. 喜欢人性化的管理;
2. 喜欢规律的工作环境;
3. 对于目标的确认比较困难;
4. 学习和人格特质受环境影响比较大
在箕型纹的共有特性的基础上:
反箕纹:有强烈的创新能力、理解力及敏锐的观察力,喜欢追求新鲜事物。
下降箕纹:具有高度的理解力,稳定性不佳,逆下降箕纹,具有逆思的特性
所有的弧型纹共有的特点:
1. 学习呈现海绵方式学习;
2. 关注的主题会倾向于简单、明确;
3. 缺乏自发性(被动式学习);
4. 较为不喜欢理论、抽象的事物
在弧型纹共有特点的基础上:
围住弧:此纹路属于【活到老、学到老】;
帐篷弧:具有正义感,理想主义者;
弧带正箕、弧带反箕:全方向的学习者,学习弹性大,拥有很强的记忆力,弧带反箕又具备逆思表现。
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