draw and guess

draw and guess
  • 游戏评分:
    7.5分
  • 网络类型:
    手游
  • 游戏类型:
  • 收费模式:
    免费
  • 运营状态:
    运营中
  • 运行平台:
  • 游戏语言:
    简体
  • 游戏版本:
    v1.3.1
  • 更新时间:
    2023-08-14
  • 游戏题材:
    2D

drawandguess是一款自由度超高的游戏玩家在这里可以使用各种系统工具进行绘画,发挥自己的艺术想象能力,各种各样的趣味玩法将在游戏之中给大家带来,在这游戏之中通过作画来证明自己。

drawandguess《drawandguess》游戏特色:

1、游戏画面非常简洁,玩家可以专心答题,通过关卡。

2、这里会有很多对手,你需要比对手的手速更快。

3、如果答错,则对手获得积分,所有玩家回答时需非常谨慎。

drawandguess《drawandguess》游戏亮点:

1、一款测试默契的休闲绘画游戏,玩家可以选择和朋友一起玩。

2、清爽简洁的游戏画面,更有利于我们发挥自己的实力。

3、拿起你的画笔在上面画画,让你的朋友猜猜是什么。

drawandguess《drawandguess》小编简评:

一、这是上传的最后一篇英语逐字稿模版——词汇课,小学初中阶段重点课型。

刚有网友告诉我,他上午考了语法课原题——现在进行时的语法课,大家可以添加“关注”,并去我的头条号查看。今天是教师资格证面试考试第一天,祝已经考过试的和即将要考试的同学都能成功顺利上岸。

二、能穿红色上衣吗?答案是:

1. 红色上衣带领子的是可以穿的,这是非常醒目的颜色。能让考官眼前一亮,但最好是你讲的好的前提下,能让考官一直记得你;但是如果讲的不好,考官也能一眼就记住你很久。

2. 红色是暖色,很受人喜欢。在寒冷的冬天穿着黑白色是很冷的。红色代表和热情,能很快突出你自己外向活泼阳光的个性,也能给考官留下一个与众不同的印象。

3. 最好是上身红色的休闲西装,不要打领带,下身穿黑色西裤和黑色皮鞋+黑色袜子,红+黑是非常经典的搭配。但是请一定不要让你的身上颜色过多,因为会给人轻浮不成熟的感觉。

三、词汇课的简单介绍:

1. 词汇课其实很简单,说白了就是五步走——I. Warming-up热身引入;II. Presentation 呈现所要学的词汇;III. Practice 操练所要学的词汇;IV. Production 运用和展示所学词汇成果;V. Summary&Homework 总结和作业。

2. Warming-up和Summary&Homework环节,90%的语言都可以背一套模版,然后所有其他课都可以套用。大家最需要认真学习和准备的是中间的环节。

3. 接下来直接上词汇课逐字稿模板,供大家参考和学习。这是选自人教版小学英语Unit5 There is a big bed.里的词汇课。

4. 下文附考生们觉得最难的课型——(小学初中)词汇课逐字稿,全为作者熬夜码字辛苦原创,需要的朋友,请添加“关注”,拿走不谢哦!祝大家早日成功上岸,拿到本本!

5. 英语教师资格证面试备考很简单,请“关注”头条号“Maple老师谈教育”。我发布了很多免费的英语备考资料给大家,可以去下载哦。

四、教材模版(Let’s learn):

五、词汇课逐字稿模版:Greetings开场白:

(要礼貌,面带微笑,站姿要挺立,眼神要自信,声音要大,有精气神。这一定是非常好的亮点。)

Good morning. My distinguished examiners(鞠躬), I am the Compe No.4. Today it is my honor to stand here to share this class with you. Today my topic is Unit 5 There is a big bed, the vocabulary lesson. Can I begin my class now? Thank you!(鞠躬)

I. Warming-up, 热身环节导入

Good morning. Boys and girls. How are you today? Fine. Good. I am fine, too. Before this class, let’s sing a song. (万能歌曲:唱的最好听的歌,带一定的动作。If you are happy “if you are happy and you know it, clap your hands. If you are happy and you know it, stamp your feet. If you are happy and you know it and you really want to show it.”.) This class, we are going to learn some words in Unit 5 There is a big bed.(老师写标题在黑板上)

II. Presentation----呈现单词和句型环节

这节课的词汇有5个,都是房间里的物品。句型1个there be。因此后面可以通过句型来学习词汇。词汇的呈现方式我总结的有7种,分别是:图(picture)-物(object)-视(video)-释(explanation)-身(body)-简(stick figure)-迷(riddle).这节课的五个单词可以尽量用不同的形式来进行呈现。

(呈现词汇)Now I will draw some stick figures for you and you should guess what it is. (老师画出简笔画,让学生猜这是什么?钟/照片/植物/水杯/自行车) (画出植物的简笔画) what’s this?Lily,please. Yes, it is a plant. Good job. Sit down, please. (画出自行车的简笔画)what’s this? Lucy, please. Yes, it is a bike. Well done. Sit down, please. (拿出一个水杯,直接展示给学生)what’s this? Cindy, please. Yes, it is a water bottle.(然后画出水杯的简笔画)You did a very good job. Sit down please. (给学生猜谜语)Now,I will give you a riddle, you should guess what I am. I have two legs, one is short. The other one is long. When I walk, I never go straight. Instead, I go in a circle and make the sound “Tick, Tick, Tick”. so what I am. Cathy, please. Yes,clock. (然后画出钟表的简笔画) you have a very good guessing ability. Sit down, please. (拿出手机自拍,让学生看照片,让学生说这是什么?) What is this? Yes, it is a photo.(画出照片的简笔画)

(呈现句型there be) Boys and girls, now let’s look at the blackboard. It has a plant. So we can say “ There is a plant on the blackboard”(写出句型There is/are.....在黑板上) Follow me, please. “There is a plant on the blackboard.” (在画一张照片的简笔画,two photos) Now boys and girls. There are two photos on the blackboard. There are two plants on the blackboard. There is a bike on the blackboard. There are two water bottles on the blackboard.

III. Practice----操练单词

操练的方法有很多种,但最好是选择两种:一种是机械型操练Mechanical drilling;一种是意义型操练Meaningful drilling. 具体操练的方法有哪些呢?

一、机械型操练Mechanical drilling:1.chant,2.用所学句型和词汇造句,3. 游戏操练词汇(5种常用优秀)

二、意义型操练Meaningful drilling:1.用所给词汇进行编对话;2. 用所给词汇进行自由造句;3. 用所给词汇进行讲故事;4. 看图说话;5.做讨论调查。(同时这5种活动也可以使用一种放在production的环节里。)

(Game 1游戏一)Now, boys and girls. Let’s play a game to practice these words. Its name is Finger Show. When I show one finger, you should read the first word. When I show two fingers, you should read the second word. When I show three fingers, you should read the third word. When I show four fingers, you should read the fourth word. Now let’s play it.

(Game 2游戏二)Now boys and girls. Let’s play another game to practice the words. Its name is bomb game. The word ‘clock’ is a bomb. If I point at this word, you should read it quietly. If I point at other words, you should read them loudly. If you read it wrongly, the bomb will bang!Now let’s play it.

(Exercise 3练习三)Now boys and girls, this time I need you to use the sentence to practice the words yourselves. Three minutes will be given to you. Later, some students will be chosen to share your answers. Now let’s do it. Time is up. Linda, please. Good job, sit down, please. You have a very good pronunciation and your answers are all right.

IV. Production----词汇学习展示环节:语言输出

1. 用题旨上给的一些活动,如果时间紧急来不及想的话;2. 用所给词汇进行编对话;3. 用所给词汇进行讲故事;4. 看图说话;5.做讨论调查;。(同时这5种活动也可以使用一种放在production的环节里。)这里的语言95%都是固定的,背诵一篇,其他的直接往进套就好。

This time, I will give you three minutes to have a adding game just like the activity below the paper(主). I will divide you into six groups(组). You should work with your group members(形). I will give you three minutes(时) and some groups will be chosen to have a sharing(享).Now time is up. Julia’s group, please. Well done. Your group has a very good cooperative work. Go back to your seat. Boys and girls, what do you think of their job? Wonderful, yes? Okay, Claps for them.

V. Summary & Homework 总结&家庭作业

(95%的语言都是固定的。背一套一劳永逸。)

(Summary)Boys and girls, time runs so fast. This time will have a summary of what we have learned in this lesson. I will choose one student to be as the teacher’s assisstant to have a summary. Then other students should do the supplement. “Lily, please. ~~ good, Lily has a very good summary of this lesson. She said we have learned some words about things in the room and some sentences and use the language we have learned into the communicative activities and in the daily life. Okay, sit down, please.”

(可删减,如果时间多可以使用,如果时间刚好,建议删去。“Now who wants to do a supplement. Good, Cindy. ~~ Cindy has a very good and full supplement of the summary. Sit down, please. She said we have also learned how to grasp the main idea and the specific information of the listening material and improve our interests and desire of learning English.”)

(Homework)Okay, at the end of this class, I have to give you my homework today. You should go back to your home and describe your room with your parents. Next class, I will invite some ones to stand in front of the classroom and have a show. Goodbye. Everyone.See you next class.(鞠躬)

板书呈现:

作者简介:原某公教育(全国总部)讲师;原百强中学骨干英语教师,十三五课题专家,好未来总部英语学科诊断专家,重点部署师范大学心理学部硕士,现专门从事英语学科专家诊断和教育领域创作,谢谢关注和支持。所有回答均为辛苦熬夜的码字原创,喜欢的朋友请“关注”和“点赞”哦!我会在“今日头条”和“问答”中,继续推出高质量的问答给大家。

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没想好…正规一些好

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教师资格证在面试的时候个人的着装也是十分重要的。针对于面试是否能穿红色上衣,这是要根据全身的衣物搭配来进行决定。

另外结合自己所面试的科目,衣服的穿着也有相应的考究。

对于教师资格面试的考核中,考生个人着装的大方向是结合教师的身份特点进行选择。切不可一味的追求时尚潮流而选择奇装异服。选择的着装一定要符合教师的身份,朴素大方即可。另外全身的衣物相互搭配。

希望能够帮助到你。

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红色会让人注意到你!如果你对自己特别有自信,你可以穿红色,会让评委们记得你的表现。

但是如果你准备不是特别充分,有可能会犯一些小错误的话,就不建议穿那么醒目颜色的衣服了!

研一的时候,我们学校的“网红”老师给我们上过一节关于面试的课,而且这节课把着装作为了重点,又因为我们是师范学院,大部分学生毕业都是要当老师的,所以老师就主要以教师面试的着装为例给我们进行了讲解。

当老师进入教师的一瞬间,不知道其他人怎么想的,反正我是懵了,一身大红色的职业装,而且带着大耳环,画着浓妆。当时,我的第一想法就是这是要给我们当一次方面教材吗?还真让我猜对了,老师给我们的着装意见主要如下:

1、第一,你应聘什么工作,你就把自己打扮像这个专业的人,比如你去应聘老师,那你就要把自己的打扮的像一位老师,这样别人对你的第一印象也会更好,教师资格证面试说白了就是教师招聘面试,所以就要把自己打扮的像一位老师,如果可以最好穿正装,而且要是黑色的!

2、千万不要化浓妆,没有哪位学校的老师会每天浓妆艳抹的,这个相信大家的也都了解。但是也不要素面朝天,爱美之心人皆有之,稍微化个淡妆,也会提升自己的气质,增加评委对自己的印象分。

3、最后强调一点,千万不要喷香水!!!! 你可能喜欢香水,喷点心情会好,但是可能有些评委不喜欢啊,甚至讨厌香水,身边真的有很大一部分人讨厌香水的,所以千万不要冒险!

(图片来源于网络)

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今天刚考的面试,觉得只要穿着舒服就可以,没有必要穿的那么正式,毕竟现在那么冷的天气。

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面试的话最好还是正装吧,除非评委全是你的人,否则不要搞什么花样!

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可以,教师资格证面试考试时虽说穿正装比较好,但是普通衣服,只要大方得体就可以,显得好看,但不过于招摇是没有问题的。

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你的问题与仪容仪表着装相关。

简单来说,“穿戴”主要包括仪容、仪表、着装,对此给你一些小建议。

针对女士:长头发的女同学最好把头发扎起来,显得更干练又精神;画一个淡的妆容可以为面试加分哦;着装方面不一定要穿正装,比方说毛衣+裙子,如果实在放不放心毛衣里面可以穿衬衫;鞋子可以穿靴子,但是不建议穿雪地靴,总之看起来大方得体即可。

针对男士:男同学把头发修剪整齐,胡须刮干净就可以了。着装方面就比较简单了,不需要西装革履,但是让彼此舒服,比如说纯色衬衣/浅色毛衫+黑色休闲裤+皮鞋。

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与衣着无关!

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可以的

不同于笔试,面试更加强调考生如何在短时间内给考官留下深刻印象的能力,这种印象大抵来源于两方面,外在气质形象与内在答题表现。其中,外在的第一印象是需要我们考生共同关注的一项重点,下面从几方面来进行说明。

穿衣

穿衣在教师面试当中应走相对沉稳的路线,不需要在这个场合下特别突出自我的个性与特点。自然、大方、得体的穿着也会使你显得精明、干练、稳重。相反,如果穿着过于随意或另类,留给考官的将是负面印象。例如,男生的黑皮鞋搭白袜子,女生的超短裙或黑丝袜等,这些在面试中都是禁忌的。

冬天这个季节,怎么着装呢?主要介绍女士,男士最好正装!

小技巧

1大衣+修身版长裤+短靴

经典的双排扣红色呢子大衣,高腰线的设计,非常显高。大口袋,小圆领更有青春甜美的感觉。修身的版型穿出好身材。下身搭配紧身裤和短靴,优雅时尚。

2毛绒外套+黑色打底衫+牛仔小脚裤

绒外套搭配黑色打底衫,黑色小脚裤,系带短靴,非常简约便利的穿法,简单时尚,出门养眼舒适。冬天穿衣搭配,要的就是简约有潮范儿,不需要很繁杂,看起来很多。

3毛衣+黑色打底裤+平底鞋

波点蓝色毛衣,娃娃领设计,很甜美可爱哦。内搭白色T恤,黑色打底裤和平底鞋,简单有型,很有日系甜美风,时尚大气。

4绒毛衣+黑色短裙+白色球鞋

亮黄色毛绒毛衣搭配波点衬衫,黑色短裙,黑色,白色球鞋,休闲清新的look很养眼哦。露出的小领口更是俏皮感十足。简约的风格更能凸显时尚的品味。

冬季女生面试服装搭配技巧

首先就是不能看上去太紧、太“骨感”。一些女性变胖后仍旧坚持穿自己原来的衣服或是原来尺码的衣服,结果在我们的着装测试中以惨败收场。尽管很多在近来体重略有增加的女性从不考虑穿紧身的衣服,还是有20%的人犯了这种错误。大衣的长度是你必须考虑的另外一个因素。短大衣不可取。即便是这些衣服在设计的时候就被刻意做得很短,你也不应穿着它们去面试。理想的冬天里穿的大衣一定要足够的长,以便可以遮住你在里面穿的所有衣服。

妆容

除了穿着得体的外饰,端正严肃、整洁干净、自然的妆容也是不容忽视的。这其中男生要注意头发和面部要干净整洁,尤其是有的男生爱出油,一定要提前处理干净,否则在考官的印象分中我们会很吃亏;女生应当注意适合自己的发型,可以烫发但不要夸张,不要太过另类或者漂染多种颜色,同时建议女生化淡妆,一方面让我们的脸色看起来更好些,更有自信,同时也是对考官对考场表现出应有的尊重,只是面试时不适宜喷香水。

问候与行礼

进入考场后,考生的第一句话便是打招呼问好了,但是这点恰恰容易套路化,给考官留下“又来了”的感觉。比如很多同学经常挂在嘴边的“各位考官、各位工作人员,早上/上午/下午好!我是**号考生,很荣幸有这样这个机会参加今天的面试”等,首先这种方式显得过于啰嗦还容易造成口误,曾经有的考生就因为紧张导致将“上午”说成“下午”或“晚上”,所以建议大家自然、简洁即可,比如礼貌性质的问候诸如“各位考官,大家好!”、“考官好”、“各位考官好”等都是可以的。

行礼的问题同问候一样,不要刻意而为,有的同学上来就90度鞠躬,不仅没有必要,一定程度上也耽误了整个考试的时间,很容易引起考官的厌烦情绪,这对我们的最后得分将非常不利,所以如果想在入座前向考官问好,需要站稳后小幅度鞠躬示意即可,注意不要边走边说话。

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红色上衣不合各种面试要求,通常面试穿职业正装,所以不建议。

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draw drawandguess draw是什么意思

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