迷路了怎么办安全教案反思(迷路了怎么办)

野外迷路如何自救7个方法，教你野外如何寻找方向

上一期我们讲了野外获取水的几种方法【超链接】，在后台不少小伙伴跟我们反映即使有了水找不到方向依然是个死局。的确，现在是个在GPS和手机满大街都是电子信息时代，人们似乎已经“找不到北了”。寻找目的地时，只需要打开导航，输入地址然后顺着语音提示“五十米后右转”、“下个路口直行”、“左转50米到达目的地”，一切是那么的容易。可一旦到了野外生活，没了电，没有了GPS,就成了睁眼瞎找不到前进的方向了。所以今天我们临时加课，给大家介绍几种野外常用的导航方式，让你在户外再也不怕迷失方向。

指南针导航

指南针毫无疑问是最方便快捷的一种导航工具，将指南针平放在手掌中，手掌放在胸前，待磁针停在一个位置不动时，所指的方向就是北方。需要注意的是指南针的指针不能被磁化，使用的周围也不能有磁场。

手表导航

手表导航，顾名思义你得需要一个手表，然后将表水平放置，时针指向太阳，这时时针与表上12时刻度的夹角平分线所指方向就是南方。

阴影导航

如果阳光足够大能够在地上清楚显出阴影，我们还能借助棍子来寻找方向。

在地上立一根直棍当标杆，在地上标记好阴影的尖端1点，大概半个小时后再标记好影子移动尖端2点，连接12两点得到的直线指向就是东西方向，与这条连接线垂直的方向就是南北方向，向太阳的一端是南方，相反方向为北方。

北极星导航

如果你会辨认星星，那么你还能够根据北极星寻找来方向，确定前进的路线

当你要往东走时，只要左肩膀一直朝向北极星，在前方选定标志物，一直向着它走过去，方向就不会错（星座的辨认又是一个大话题，后续我们再慢慢介绍）。

植物导航

如果遇到没有太阳的阴天，我们仍然可以从植物中获得方向：

树木、石块南面的草生长的会茂密一些；

大树南面的树皮会比北面的光洁；

果树朝南的一面会枝叶更加茂盛，结出的果实更多；

青苔常长在石头的北面；

夏天，松柏类和杉类树的南面会产出更多的脂胶

动物导航

寻找蚁穴也能帮我们识别方向。蚂蚁的洞口一般都是朝着南方，找到了蚂蚁的窝也就知道了方向。

太阳导航

如果手边没有实在合适的装备或者可靠的参考物，我们可以利用太阳来分辨方向，正中午时太阳在天空的靠北方向

讲了这么多还是希望大家在户外行动时多加注意，最好要沿着既定规划好的路线前行，不要一时心血来潮的寻找新路线。一旦发现迷了路，无论再累也要咬牙翻山越岭重新回到原来的路线。而且我们在行进的过程中也要随时观察周围的地形，确定一下附近固定的目标物，比如寺庙、大树、山峰或者是别的特别目标物。如果恰好路线上有溪流，那么最好是能跟着溪流前进，一般情况下溪流都能带你走出去的。最后的最后在条件允许的情况下，我们还应该画下行进中经过的溪流、山峰和岔道路口以供路线参考。要知道找到方向的最好方法就是不迷失方向！

虽然在现代数字导航的时代，寻找方向时是那么的简单，只用听从导航的指令，不需要思考。但是当某一天意外来临，导航失去作用，希望你会与自然沟通，找到前进的路。

幼儿园小班教案《迷路了怎么办》含反思

小班教案《迷路了怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养自我保护能力，让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班《迷路了怎么办》含反思教案吧。

目标：

让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。

培养幼儿自我保护能力。

考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

材料：

用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。

准备：

1、在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况。

2、民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。

过程：

1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教扮演民警。

2、创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路口迷路了。（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的

路、找不到家了。）

3、姐姐启发幼儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。

4、民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。

5、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。

6、游戏：帮迷路的小花鸭回家

师提问：① 谁在哭？为什么哭？

② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗

引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。

7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。

活动反思

这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学会关心帮助他人。

在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法，一开始我创设迷路的情节，吸引幼儿解决办法，找民警回家。然后又以游戏形

式帮迷路的小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。

在幼儿知道小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法。我出示了商场、公园等一些人多地方的照片，提示幼儿外出时在这种地方迷路

了该怎么办，幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结，幼儿就能很快记住，明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟

大人或牵着爸妈的手，不要一个人乱跑。迷路时，如果在马路上可以找警察帮忙；如果在商场或公园可以找工作人员广播，或者站在原地

等爸妈来找你，小朋友们都在游戏中记住了。通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：

1、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

2、先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。

3、如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找

自己的父母。

4、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你。

小百科：迷路是指迷失道路，指迷失方向感。

幼儿园小班教案《迷路了怎么办》含反思

小班教案《迷路了怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养自我保护能力，让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班《迷路了怎么办》含反思教案吧。

目标：

让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。

培养幼儿自我保护能力。

考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

材料：

用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。

准备：

1、在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况。

2、民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。

过程：

1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教扮演民警。

2、创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路口迷路了。（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的

路、找不到家了。）

3、姐姐启发幼儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。

4、民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。

5、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。

6、游戏：帮迷路的小花鸭回家

师提问：① 谁在哭？为什么哭？

② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗

引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。

7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。

活动反思

这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学会关心帮助他人。

在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法，一开始我创设迷路的情节，吸引幼儿解决办法，找民警回家。然后又以游戏形

式帮迷路的小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。

在幼儿知道小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法。我出示了商场、公园等一些人多地方的照片，提示幼儿外出时在这种地方迷路

了该怎么办，幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整理后再做小结，幼儿就能很快记住，明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟

大人或牵着爸妈的手，不要一个人乱跑。迷路时，如果在马路上可以找警察帮忙；如果在商场或公园可以找工作人员广播，或者站在原地

等爸妈来找你，小朋友们都在游戏中记住了。通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：

1、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

2、先在原地等一会儿，不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。

3、如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找

自己的父母。

4、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你。

小百科：迷路是指迷失道路，指迷失方向感。