集合的符号表示及意义U并交(集合的符号表示及意义)

高中数学必修知识点（集合的概念与表示）

集合贯穿高中数学的整个过程，是学习其他知识点的基础，也是数学核心素养抽象思维的要求，集合的概念与表示要掌握集合的概念，集合的性质，表示方法，学会用符号语言表示集合，了解空集的含义。

一、集合的概念

一般地,我们把指定的某些对象的全体称为集合.通常用大写英文字母A,B,C,…表示.

集合中的每个对象叫作这个集合的元素,通常用小写英文字母a,b,c,…表示.

1.集合的概念同平面几何中的点、线、平面等类似,只是描述性的说明.

2.集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义.一些对象一旦组成了集合,这个集合就是这些对象的总体.

3.组成集合的对象可以是数、点、图形、符号等,也可以是人或物等.

二、元素与集合的关系

1.a∈A与a∉A取决于元素a是否在集合A中,这两种情况中必有且只有一种成立.

2.符号“∈”“∉”只能用在元素与集合之间,表示元素与集合之间的从属关系.具有方向性.

三、集合中元素的三个特性

1.确定性的作用是判断一组对象能否组成集合.

2.互异性的作用是警示我们做题后要检验.特别是题中含有参数(字母)时,一定要检验求出的参数是否使集合的元素满足互异性.

3.无序性的作用是方便定义集合相等,当两个集合相等时,其元素一定相同,但不一定依次对应相等.

四、几种常用的数集及其记法

常用数集之间的关系

五、集合的表示方法

1.列举法

列举法是把集合中的元素一一列举出来写在花括号“{　}”内表示集合的方法,一般可将集合表示为

用列举法表示集合时,必须注意以下几点:

(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;

(2)集合的元素必须是明确的;

(3)不必考虑元素出现的先后顺序;

(4)集合的元素不能重复;

(5)集合的元素可以表示任何事物;

(6)对含有较多元素的集合,如果该集合的元素具有明显的规律,可用列举法表示,但是必须把元素间的规律显示清楚后,才能用省略号表示,如N+也可表示为.

2.描述法

描述法是通过描述元素满足的条件表示集合的方法.

一般可将集合表示为{x及x的范围|x满足的条件},即在花括号内先写出集合中元素的一般符号及范围,再画一条竖线“|”,在竖线后写出集合中元素所具有的共同特征.

（1）用描述法表示集合应写清楚该集合中的代表元素，即代表元素是数、有序实数对、集合，还是其他形式.

（2）准确说明集合中元素的共同特征.

（3）所有描述的内容都要写在集合符号内，并且不能出现未被说明的字母.但是，如果从上下文的关系看，代表元素的范围明确，可以省略.如非常明确x∈R，则“∈R”可以省略.

（4）用于描述的语句力求简明、准确，多层描述时，要准确使用“且”“或”等表示描述语句之间关系的词

六、集合的分类

1.集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:

含有有限个元素的集合叫作有限集,含有无限个元素的集合叫作无限集.

2.把不含有任何元素的集合叫作空集,记作⌀.

(1)集合的分类是按照集合中元素是有限个还是无限个划分的,不是按元素多少,一个集合中元素有很多,但是个数有限,也属于有限集.

(2)空集中不含有任何元素,{0}不是空集,因为它含有元素0.

空集是有限集还是无限集? 空集可以看成包含0个元素的集合,所以空集是有限集.

七、区间及其表示

1.设a,b是两个实数,且a＜b我们作出规定:

这里的实数称为区间的端点.[a,b]称为闭区间,(a,b)称为开区间 ,[a,b),(a,b]称为　半闭半开区间.

在数轴上表示区间时,用实心点表示属于区间的端点,用空心点表示不属于区间的端点.

2.数集R也可用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.还可把满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合分别表示为如下情况

1.区间左端点的值小于右端点的值.

2.有完整的区间外围记号.

3.区间符号中的两个端点(字母或数字)之间只能用“,”隔开

一般地,确认一组对象均不相同)能否构成集合的过程为:

判断元素与集合的关系的两种方法

(1)直接法:如果元素是直接给出的,那么只要判断该元素在已知集合中是否出现即可.此时应明确集合是由哪些元素组成的.

(2)推理法:对于一些元素没有直接给出的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.此时应明确已知集合中的元素具有什么特征.

根据集合中元素的确定性解出字母参数的所有可能取值,再根据集合中元素的互异性进行检验.互异性是元素的三个特性中最常用的一个,解答含有字母参数的元素与集合之间关系的问题时,要具有分类讨论的意识.

①解决集合相等的问题易产生与互异性相矛盾的情况,所以解题后需要进行检验和修正.

②有些数学问题需要根据题目的要求和特点分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类,然后再逐一研究解决问题的数学方法就是分类讨论的方法.

1.使用列举法表示集合时,应注意以下几点:

(1)在元素个数较少或元素间有明显规律时可用列举法表示集合.

(2)“{}”表示“所有”的含义,不能省略,元素之间无顺序,满足无序性.

2.用列举法表示集合,要分清该集合是数集还是点集.

用描述法表示集合需要注意的有：

1.用描述法表示集合时应弄清楚集合的属性,即它是数集、点集还是其他的类型.一般地,数集用一个字母代表其元素,点集用一个有序实数对代表其元素.

2.若描述部分出现代表元素以外的字母,则要说明新字母含义或指出其取值范围.

表示集合时,应先根据题意确定符合条件的元素,再根据元素情况选择适当的表示方法.

值得注意的是,并不是每一个集合都可以用两种方法表示出来.

高中数学必修知识点（集合的概念与表示）

集合贯穿高中数学的整个过程，是学习其他知识点的基础，也是数学核心素养抽象思维的要求，集合的概念与表示要掌握集合的概念，集合的性质，表示方法，学会用符号语言表示集合，了解空集的含义。

一、集合的概念

一般地,我们把指定的某些对象的全体称为集合.通常用大写英文字母A,B,C,…表示.

集合中的每个对象叫作这个集合的元素,通常用小写英文字母a,b,c,…表示.

1.集合的概念同平面几何中的点、线、平面等类似,只是描述性的说明.

2.集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义.一些对象一旦组成了集合,这个集合就是这些对象的总体.

3.组成集合的对象可以是数、点、图形、符号等,也可以是人或物等.

二、元素与集合的关系

1.a∈A与a∉A取决于元素a是否在集合A中,这两种情况中必有且只有一种成立.

2.符号“∈”“∉”只能用在元素与集合之间,表示元素与集合之间的从属关系.具有方向性.

三、集合中元素的三个特性

1.确定性的作用是判断一组对象能否组成集合.

2.互异性的作用是警示我们做题后要检验.特别是题中含有参数(字母)时,一定要检验求出的参数是否使集合的元素满足互异性.

3.无序性的作用是方便定义集合相等,当两个集合相等时,其元素一定相同,但不一定依次对应相等.

四、几种常用的数集及其记法

常用数集之间的关系

五、集合的表示方法

1.列举法

列举法是把集合中的元素一一列举出来写在花括号“{　}”内表示集合的方法,一般可将集合表示为

用列举法表示集合时,必须注意以下几点:

(1)元素与元素之间必须用“,”隔开;

(2)集合的元素必须是明确的;

(3)不必考虑元素出现的先后顺序;

(4)集合的元素不能重复;

(5)集合的元素可以表示任何事物;

(6)对含有较多元素的集合,如果该集合的元素具有明显的规律,可用列举法表示,但是必须把元素间的规律显示清楚后,才能用省略号表示,如N+也可表示为.

2.描述法

描述法是通过描述元素满足的条件表示集合的方法.

一般可将集合表示为{x及x的范围|x满足的条件},即在花括号内先写出集合中元素的一般符号及范围,再画一条竖线“|”,在竖线后写出集合中元素所具有的共同特征.

（1）用描述法表示集合应写清楚该集合中的代表元素，即代表元素是数、有序实数对、集合，还是其他形式.

（2）准确说明集合中元素的共同特征.

（3）所有描述的内容都要写在集合符号内，并且不能出现未被说明的字母.但是，如果从上下文的关系看，代表元素的范围明确，可以省略.如非常明确x∈R，则“∈R”可以省略.

（4）用于描述的语句力求简明、准确，多层描述时，要准确使用“且”“或”等表示描述语句之间关系的词

六、集合的分类

1.集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:

含有有限个元素的集合叫作有限集,含有无限个元素的集合叫作无限集.

2.把不含有任何元素的集合叫作空集,记作⌀.

(1)集合的分类是按照集合中元素是有限个还是无限个划分的,不是按元素多少,一个集合中元素有很多,但是个数有限,也属于有限集.

(2)空集中不含有任何元素,{0}不是空集,因为它含有元素0.

空集是有限集还是无限集? 空集可以看成包含0个元素的集合,所以空集是有限集.

七、区间及其表示

1.设a,b是两个实数,且a＜b我们作出规定:

这里的实数称为区间的端点.[a,b]称为闭区间,(a,b)称为开区间 ,[a,b),(a,b]称为　半闭半开区间.

在数轴上表示区间时,用实心点表示属于区间的端点,用空心点表示不属于区间的端点.

2.数集R也可用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.还可把满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合分别表示为如下情况

1.区间左端点的值小于右端点的值.

2.有完整的区间外围记号.

3.区间符号中的两个端点(字母或数字)之间只能用“,”隔开

一般地,确认一组对象均不相同)能否构成集合的过程为:

判断元素与集合的关系的两种方法

(1)直接法:如果元素是直接给出的,那么只要判断该元素在已知集合中是否出现即可.此时应明确集合是由哪些元素组成的.

(2)推理法:对于一些元素没有直接给出的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.此时应明确已知集合中的元素具有什么特征.

根据集合中元素的确定性解出字母参数的所有可能取值,再根据集合中元素的互异性进行检验.互异性是元素的三个特性中最常用的一个,解答含有字母参数的元素与集合之间关系的问题时,要具有分类讨论的意识.

①解决集合相等的问题易产生与互异性相矛盾的情况,所以解题后需要进行检验和修正.

②有些数学问题需要根据题目的要求和特点分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类,然后再逐一研究解决问题的数学方法就是分类讨论的方法.

1.使用列举法表示集合时,应注意以下几点:

(1)在元素个数较少或元素间有明显规律时可用列举法表示集合.

(2)“{}”表示“所有”的含义,不能省略,元素之间无顺序,满足无序性.

2.用列举法表示集合,要分清该集合是数集还是点集.

用描述法表示集合需要注意的有：

1.用描述法表示集合时应弄清楚集合的属性,即它是数集、点集还是其他的类型.一般地,数集用一个字母代表其元素,点集用一个有序实数对代表其元素.

2.若描述部分出现代表元素以外的字母,则要说明新字母含义或指出其取值范围.

表示集合时,应先根据题意确定符合条件的元素,再根据元素情况选择适当的表示方法.

值得注意的是,并不是每一个集合都可以用两种方法表示出来.

集合的含义与表示——高中知识总结

1.集合的含义与表示

（1）元素与集合的含义：一般地，把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合。

（2）集合的特征：

确定性，作为一个集合中的元素，必须是确定的。即一个集合一旦确定，某一个元素属于还是不属于这个集合是确定的。要么是该集合中的元素，要么不是。

互异性，集合中的元素必须是互异的，对于一个给定的集合，他的任何两个元素都是不同的。

无序性，集合与其中元素的排列顺序无关。，如a，b，c组成的集合b，c，a组成的集合是相同的集合。

（3）集合的表示方法

常用的有列举法，描述法，区间表示法，图示法。有限集合常用列举法表示，而无限集合常用描述法或区间表示法，抽象集合常用图示法表示。

（4）元素与集合之间的关系

元素与集合之间的关系是“属于”或“不属于”，元素在这个集合里面就是属于，不在这个集合里面就是不属于。符号为∈。