大耳朵图图问题小孩歌词(问题小孩歌词)

告别了“梓涵”时代，新一批“奇葩”名字来了！老师表示我想静静

名字对于每个人的重要性不言而喻，它是跟随人一辈子的符号，饱含着父母亲人对自己殷切的期盼。

名字可以在人的心理上产生重要的影响,表明自己的人生理想或家庭愿望,对人一生的事业、身体、前途起着潜移默化的作用。

很多父母在孩子还没出生的时候就开始筹划给起名字，亲人们绞尽脑汁，希望让孩子赢在起跑线上。

所有人都希望自己孩子能有一个最独一无二的名字，可能是家长们受小说影视剧琼瑶剧影响太大，都想给孩子起一个充满内涵的古风名字或者言情剧主角的名字。

以至于现在类似子轩，梓涵之类的名字已经烂大街了，原本是想附庸风雅，谁知道结果却是俗不可耐。

很多网友们纷纷吐槽道：

“子轩子涵之类的名字跟之前起名叫翠花、狗蛋一样，都是土气的要命”

“给孩子起子轩、子涵这种名字的人，都是实际上没什么文化，又想装点文化人，以为自己起名挺洋气，实则俗不可耐。”

据统计00后重名最高的几个名字分别是：“梓涵、子涵、紫涵”；“子轩、紫萱、梓萱”；“文轩、明轩、浩轩”；“浩然、昊然、皓然”‘“欣怡、心怡、嘉怡”；“可欣、可馨、雨馨”。

大家有没有觉得特别眼熟呢？这些名字可以说是很多00后最为流行的名字。

有网友开玩笑说如果在60年后，在大街上大喊一声：“子涵”，瞬间广场上跳舞的老奶奶，学校门口接孙子的大爷，估计几十个人都会疑惑的回头：“谁叫我呢？”

甚至还有人专门编了个段子讽刺这一现象，虽然有些夸张，但是却也能反映出现实。

重名率太高甚至导致老师们的教学工作都受到了影响。

有家长反映自己家的孩子就叫子轩，因为学校有太多同名得了，一个班就有五六个，老师只能按年龄大小来区分叫大轩二轩小轩，可见老师有多无奈。

重名率太高，不仅显得没有文化，而且也不利于孩子的发展，显得毫无个性，很多家长甚至都为此感到了焦虑。

现在很多家长为了避免重名率，开始剑走偏锋，谁知道这下子更让学校的老师们在念到名字都崩溃了，直呼要疯了。

有一对父母苦思冥想给女儿起了一个全国都独一无二的名字叫做：“爨懿龘”

光是看就费劲，压根就没有几个人能够知道这几个字是怎么念的，更不知道这个名字的含义。

全国十几亿人都没有一个重复的，感觉汉语言专业的博士后都不一定知道这三个字是怎么读的。

父母可能单纯是觉得这个名字足够独特，为了标新立异就自作主张给孩子起了个生僻字名字，却不知道给孩子带来了多大的困扰。

小女孩在写作业的时候嚎啕大哭，因为她实在不知道该怎么写自己的姓。

母亲在旁边指责道：“你哭啥，叫你写个名字你哭啥？”

小姑娘一边哭一边委屈得抱怨道：“爨字实在太难写了”

母亲只好安慰女儿说：“爨字太难写了，我们慢慢学啊，你都学三天了”

才5岁的萌娃此时已经哭得快崩溃了，她越说越难过：“你和爸爸姓啥不好，非要姓爨”

母亲面对孩子的抱怨也是没有办法：“那我们就姓爨，那能怎么办呢？你不想写这个名字吗？”

女孩仍然止不住自己的眼泪，吐槽道：“姓一不好吗?姓二不好吗？姓三不好吗？”

母亲面对天真无邪的女儿也不知道怎么回答，只能一遍又一遍安慰女儿的心情。

只是这个小朋友不知道的是这还仅仅只是个开始，如果爨要学三天写，那么想学会完整的名字至少要半个月了。

视频发到网上以后，网友们忍不住也同情起了小朋友的遭遇：

“姓氏难写也就算，取个名字也那么难，家长故意的”

“爨懿龘小朋友，希望你长大能够做自己，我看见你名字都想哭了。

”读书以后当老师叫不出她名字时，会自动忽略孩子。家长还以为是好事呢。”

真不知道这父母怎么想的，起这名字老师不会念是小事，小朋友本来写字就慢，恐怕考试时候别的同学都交卷了，爨懿龘同学还在写自己的名字。

无独有偶，还有一个小男孩的名字足足有103笔画，在考试的时候男孩在考场急的大哭，眼看别的同学都交卷了，自己的名字才写了一多半。

这个男孩名叫禤靐龘，和上面那个萌娃的父母起的名字有异曲同工之妙，姓难写就算了，名字更是连最资深的语文老师都不认识。

有网友们针对这个名字，提出了疑问：

“超过密封线就算作弊了，写出来成绩也作废了”

“这名字电脑都打不出来，怎么录取？”

“这么复杂的名字，考试的答题卡，机器根本就没有办法识别”

但是似乎现在的父母们对生僻字十分钟爱，越来越多孩子都顶着个普通人这辈子都没见过名字。

老师们反映像这样的生僻字已经越来越多了，每次新入学同学点名的时候，都会陷入巨大的痛苦当中，头皮发麻。

家长们还在为自己孩子有一个独一无二的名字而洋洋得意，殊不知会给自己的孩子带来多大生活和学习上的障碍。

一个这样的名字所带来的困扰，远远超乎普通的人的想象。

有位叫做李䶮的男孩在长大后在网上向网友们哭诉自己的遭遇：

从小老师们第一次点名的时候看到自己的名字都会犯难，忍不住皱眉头。

这个名字深深的考验着各个老师们的文学功底，第一次见面就给老师们留下了不好的印象，尤其是新老师都在提问和点名的时候会刻意的避开李䶮。

而随着李䶮的长大，他发现越来越多因为名字造成的问题越来越多了。

因为名字太过于生僻，无法在互联网上注册名字，即使输入法可以打出了也没有办法识别。

这种情况导致考试查无此人，都看不到自己的信息。多家银行都没有办法办理银行卡，也没有办法转账。

在中国改名是一件非常繁琐的事情，这样一个名字可能要跟着他一辈子，李䶮这个名字就像是一把枷锁将他的人生禁锢在原地。

真不知道自作聪明的家长们当孩子们因为自己一时兴起的想法，就要遭受这样的痛苦，还会不会选择起一个这样生僻的名字。

如果说这种生僻字名字带给孩子是日常生活中的困扰的话，那么有些家长带给孩子的则是深深的精神上的创伤，让孩子一辈子都抬不起头来，被周围人当做谈资和笑柄。

之后很多父母更是越来越“叛逆”，给孩子起的名字也越来越标新立异，甚至带上了一点搞笑的意味，全然不管自己的孩子之后会被多少人嘲笑，不管以后自己的孩子因为这个名字会遇到多少问题。

这位孩子的名字叫做王者荣耀，自己不靠谱的父母看起来是王者荣耀的游戏迷啊，不知道这位孩子每次看到王者荣耀或者朋友们开始玩王者荣耀之后会是什么表情。

而下一位父亲给自己孩子起名为“高富帅”，这位父亲的名字看上去中规中矩，也不知道怎么想的，给自己孩子起这样的一个名字。

还有一些“不靠谱”的父母将自己两人的姓氏起为孩子的名字，比如这位父亲姓谢，母亲姓祖，于是两人一合计就给孩子起名为谢祖隆恩，这位小朋友长大以后应该不会和朋友们一起看古代电视剧吧。

这位名叫由小A的网友说：自己当时不知道妈妈怎么想的，上体校的时候身份证根本办不出来，户口本上也打不上去，实在没办法只能后来改了名字。

而一位98年出生的女生因为自己的名字很是苦恼，因为自己叫道妍，听上去这个名字还可以吧，可惜自己姓殷。

从小到大自己因为名字多次被人嘲笑，她自己都说：“如果不是不好改名字，我真的很想改了我的名字，每次认识新的朋友我都不敢对人家说我的名字，觉得太丢人，人家听到我名字的第一反应也是不停的笑话我。”

无独有偶一位名叫张狗吊的男生也有着同样的苦恼，他说：“我都不知道我爸妈怎么起名字的，他们一直说以前都流行起这种名字，只要看到别人偷笑，我都觉得对方在嘲笑我。我变得越来越自卑，甚至不敢找女朋友，也不敢认识新朋友，我爸妈毁了我一辈子，现在即使是改完名了，我认识的人还是叫我原来的名字，我好痛苦。”

在生活中，每当使用真实姓名注册或者办理东西是，这些名字总是会遇到这种各样的困难，有些是提示不得使用含有敏感词语，有些是提醒请输入真实姓名的，除了这些他们的心里上也承受了巨大的压力。

了解这些人你会发现他们大多数越来越自卑，上学的时候会因为这种名字不断的被同学嘲笑，导致出了社会之后，他们已经习惯了每个人听到他们的名字先是会震惊，之后抱着怀疑的态度再问一遍，然后笑到趴下。

慢慢的他们讨厌别人叫自己的名字，更讨厌被人当众叫出名字，讨厌任何有关于自我介绍的场景，也讨厌去认识新的朋友。

一位网友说：“我的名字很特别，每次当众点名的时候大家都会笑我，每当我和陌生人认识自我介绍时，对方的表情都很扭曲，我知道他们不可置信甚至想要当众笑出声，然后回去对自己的亲朋好友说自己认识了一位名字多奇怪的人。于是现在我不去参加任何活动，也不喜欢认识新的朋友。”

另一位网友说：“我痛恨我这个名字，它有四个字，由于我姥爷一个人的自私将自己的姓塞进了我的名字里，完全没有考虑在21世纪初，在一个十八线的小城市里，这样的名字会给一个孩子带来多少嘲笑。”

起名这个事可以看出家长的文化造诣，起这样烂大街的网红名或者专挑生僻字的，大多都是没有见识的人，不知道名字对生活的影响有多大。

希望家长们在给孩子起名字的时候，不要再标新立异，自作聪明的起一些“非主流”名字，给孩子带来一辈子生活的不便和精神的折磨。

【免责声明】文章来源于网络，版权归原作者所有。如涉及作品版权问题，请与我们联系，我们将删除内容！特别说明，本站分享的文章不属于商业宣传。

“大耳朵图图”大电影主题曲作者张阳：儿童音乐创作需要保持童心

《大耳朵图图之美食狂想曲》是上海美术电影制片厂（后简称“上美影”）推出的一部动画大电影，历经13年积淀，耗时5年制作而成，自2017年上映以来，该片大受欢迎。其中引人注意的是，电影主题曲《我们吃吃吃》自发布以来引起了小朋友广泛共鸣。这首歌由曾为《白日焰火》、《山河故人》、《三峡好人》等知名影片制作音乐的制作人张阳操刀，旋律简单、歌词朗朗上口：“吃吃吃，我们吃吃吃”，欢快的节奏配合图图一家可爱的舞姿，呈现了一场妙趣横生的美食之旅。如何在新时代打造出让人喜欢的儿童音乐？张阳认为最重要的就是能和孩子产生时空的共鸣，“我们需要更多的人与儿童看齐，更多的人能保持童心的纯真，发现更多的创作者，这样儿歌金曲‘能回来’。”

《大耳朵图图之美食狂想曲》剧照。

儿童音乐要让孩子有对外界的美好想象

无论过去多少年，张阳还能记得童年时让他印象深刻的儿童音乐。让他印象深刻的是小时候听的儿童广播节目《小喇叭》，节目开头曲里有一段单一唢呐演奏的旋律。上世纪70年代末到80年代初，张阳放学后，回家经常坐在院子里的小板凳上，用收音机来听这个节目，“《小喇叭》播完，就是孙敬修老爷爷讲故事。那时候院子里有春天泥土与植物的气味，长辈们聊天、洗菜做饭、下班的叔叔阿姨们的自行车链条嘎达嘎达的，各种悠然的生活音，小唢呐的吹奏也融合于此，这些声音给孩童时期的我带来了很美妙的回忆。”

这份回忆此后一直影响着张阳的音乐创作，很早他就明白，儿童音乐就是要让孩子能够享受其中的美妙，要让孩子们有自我认知和对外界的美好想象。记忆中，张阳的爸爸经常在张阳睡前拿着当时的“时髦玩具”——三洋牌双喇叭录音机播放音乐，张阳习惯听着音乐睡觉：“《彼得与狼》的音乐是让我做梦最多的，在梦里我有时会变成小鸟，有时会变成小猫，突然大灰狼出现了，我就在院子里逃跑，跑着跑着，掉进了花园里，全身一抖，惊醒了。熟悉的荧光灯下，恍惚听到妈妈说‘没事，睡觉一抖一抖好，你又在长个儿呢……’。”

把自己变成“图图”再进行音乐创作

带着童年的美好回忆，张阳下定决心一定要给小朋友们带来动听优质的儿童音乐。在《大耳朵图图之美食狂想曲》中，他参与创作了主题曲《我们吃吃吃》，张阳希望能把美好的童年记忆借创作带给新一代的小朋友。在导演速达将歌词和剧本交给张阳后，他得知“图图”的性格是爱做梦、爱美食、有点顽皮、经常冒鼻涕泡，张阳在这个基础上与速达进行了多次沟通：“作为老朋友，我感觉速达似乎看穿了我的童年，图图的性格和我小时候有很多相似的地方，所以这个创作很贴近我。后来我很轻松地把自己同步到图图这个角色里了，我变成了电影里的图图，以此来想象我的创作。”

《大耳朵图图之美食狂想曲》及主题曲都引起了许多小朋友共鸣。

张阳默念了很多遍歌词，反复体会歌词内部的韵律。“一首好听的歌曲，先要做到演唱和念白之间有平衡感，过于追求旋律会变得难懂，过于追求念唱又会失去情感的韵味。一首好听的影视儿童歌曲则需要考虑更多，除了之前提到的要素，更要从已有的角色性格出发，站在图图这个人物可能有的心理活动中创作。”体会歌词后，张阳找到了能表现人物感觉的演唱形式，编曲上也决定使用舞蹈感强的拉丁曲风：“拉丁曲风节奏跳跃感强，情感色彩浓重，更能给小朋友带来边跳边唱的动力。为了增加新意，我还在拉丁曲风中混合了雷鬼、电子舞曲、摇滚乐、街头秧歌等音乐元素。除了听感上丰富，也满足了‘吃’这件事，因为这部电影要讨论的儿童、父母、家庭与大众饮食文化在市场经济过度发展中需要思考的社会问题。于是，我找到了一种轻松诙谐的音乐来表现，以此让孩子们在稍具象的音乐气氛中能多一些思考和想象。”

反复总结经验后，张阳确定《我们吃吃吃》的演唱形式能够契合小朋友心意，但到后期，他总觉得歌曲缺少一些忧郁的色彩：“‘吃’这件事，除了美好的美食，还应该加强对事物关心的、反思的描述，味道本身也包括酸甜苦辣，生活也一样。于是我又补充了一些特殊乐器及简单的旋律来为歌曲润色。增加了一支单簧管，让欢乐中慢慢出现一丝焦虑；接着用手风琴把焦虑过渡到一种忧伤情绪，来与快乐的主题做对比，这可以更好的解释生活多样性，让孩子们以抽象的方式感受这种音乐叙事。”张阳说，这次调整也激活了歌曲之后的乐段，一阵市井的秧歌锣鼓打破了贪婪的饕餮，叛逆的电吉他激起对自我的反思和对不良环境的批判，最终再回到反思后的平静，回到“吃”的健康生活：“歌曲定稿后，图图、图图爸、图图妈的声音表演艺术家来到录音棚，在我们设计的框架下录完了演唱，演员在原有角色的情景里出色地发挥。影片上映时，小朋友们跟着这首歌边唱边舞，我们与孩子们的心共鸣了。”

对话：

“传递真情比有没有经典更重要”

新京报：你觉得现在的儿歌创作者应该保持怎样的创作心态？毕竟如今大家选择多了，但经典少了。

张阳：创作者如果到了需要“保持心态”的状态，那应该是临近非常无奈的一种处境了，更是一种痛苦，这让我想到创作中遇到的真挚和虚伪对峙的尴尬时刻。其实经典不应该是创作者来考虑的事情，不能在创作时就惦记经典。对创作者而言，传递真情比有没有“经典”更重要。我们或许可以用更多的时间和感悟，去放慢我们个体的节奏。尤其是网络时代，我们应该尝试接受经典意义的改变。

经典儿歌应是时代的共鸣，不应是被创作者们来营造的泡沫。我们或许应该看到、听到更多的声音，儿童音乐创作更是如此。我们需要更多的人来与儿童看齐，更多的人能保持童心的纯真，发现更多的创作者，用音乐的能量来填写童年的过去、现在和未来，这样我们的“经典”就能回来。

新京报记者 周慧晓婉

编辑 田偲妮

校对 李立军

我们的身边，总会发现一些问题孩子，面对问题孩子，家...

我们的身边，总会发现一些问题孩子，面对问题孩子，家长和老师应该怎么办？

我们需要分析问题孩子的成因，表现和解决方法。

一、初中阶段，孩子为什么就“躺平”了？

1、孩子“躺平”，根子还在家长。孩子从出生，教育工作就已经开始了，这个教育就是家庭环境，家长并没有刻意教孩子说话，但孩子突然会说话了，说明孩子是最伟大的观察家和学习者。家长在做什么，耳濡目染，孩子就观察什么，学什么，家长用方言说话，孩子就学会了方言，家长用普通话说话，孩子的普通话就是标准的。家长爱读书，孩子就会有样学样，也拿起书本，家长骂人，孩子也会骂人，家长脾气暴躁，孩子脾气也不会好，家长不告诉孩子要有理想，孩子的认知就不会想自己将来成为什么样的人。

2、孩子“躺平”，可能遇到了“躺平”的老师。家长择校热、择师热说明家长想要找一个能力水平高，负责任的老师来引领自己的孩子，能力水平高、负责任的老师绝对不会“躺平”，这样的老师教育营造出来的班级氛围，也有利于孩子的成长，即使个别孩子不努力，他也会在良好班风学风的裹挟下，不断走向优秀。

二、“躺平”的孩子有什么表现？

1、好赖不知。不知道好赖，你和他和颜悦色说话，讲道理基本没用，甚至表现出不屑一顾。

2、没有理想。信奉“怎么活都是一辈子”，“这个社会饿不死人”，不想对自己负责，当然也不会想到孝顺父母长辈，更不会想着去奉献社会了。

3、亲子关系破解。家长对孩子失望至极，或许已经放弃对孩子的期待，即使不放弃，亲子关系也不会好，家里天天鸡飞狗跳，家里骂声不断，无论孩子还是家长，已经陷入情绪的泥潭，无法自拔。

4、师生关系不融洽。面对“躺平”的孩子，老师一是不敢管，怕管出问题，怕下不来台，不想和学生生气；二是老师不会管，正常看，老师都是大学毕业，老师的智慧总是高于学生的，但就“躺平”学生教育问题，老师还是缺乏教育策略和方法，老师和学生的关系无法达到和谐。

三、怎样治疗“躺平”的孩子？

大多数情况下，面对问题孩子，家长和老师即使想尽各种办法，很多都是束手无策，我曾经和一位心理教师进行探讨，她面对这样的孩子也很为难。但也不是毫无办法，有些孩子经过努力，对症下药，也会有很大改变。

1、改善亲子关系。父母要做孩子行为的榜样，父母行为不改变，不要指望孩子去改变。父母避免情绪化，孩子的情绪化是和父母学来的，父母好好说话，大多数情况下，孩子就会好好说话，父母和孩子发脾气，孩子学会了发脾气，出现亲子关系破裂。

2、依靠学校改变。给孩子选择一个好的学校和班级。选一个好的班主任，会改变孩子的命运，有的家长管不了孩子，到了学校，班主任能管好，这样的班主任，一是负责任，二是有智慧。