口令的拼音(口令念什么字)
时间：2023-11-16 06:46:21 来源：网友投稿 编辑：听梦的风尘女
你们最想要的常规口令来喽。
小学一年级常规口令一、课前准备 1.上课歌：课前准备口令：前半句学生代表说，后半句学生一起说①铃声响——进教室！②谁安静——我安静！③书放好——坐端正！ ④眼平视——等老师！ 2.课前桌椅对齐。 学生代表：一、二、三，桌子， 其他学生：对齐；(口令开始，学生开始对桌子，口令结束，桌子对齐) 学生代表:椅子， 其他学生:对齐； 学生代表：身体， 其他学生：坐直；组织教学 1.上课口令： 老师：上课！ 值日生：起立！ 老师：同学们好！ 学生：老师您好！ 老师：同学们请坐！ 2.课堂坐姿训练歌 头正 身直 肩平 足安（不乱动） 3.读书歌 翻书（一遍过后若学生没翻到，再来一遍） 师：把书翻到**页，生：翻到**页； 师：开始读书，生：左手按书、右手指书， 眼睛看书。（2—5年级师：双手捧书，生：眼睛看书。一年级学生训练时：动作到位，教育学生不发出拍书声音，点书的手指千万不能盖住字，手指不离开书本读书，如果断断续续点书，否则容易造成孩子读书时一字一字读，没有连续性） 4.课堂发言： 要发言，先举手，起立站直再开口。 声音响亮发音准，支支吾吾听不清。 别人回答要安静，老师讲课认真听。 5.开火车回答问题（师）小火车，开起来——（生）咕噜咕噜开起来！（师）火车头在哪里？（生）火车头在这里。（师）这排火车横着开（竖着开、倒着开） 遇学生卡壳情况： 火车火车谁来修？ ―― 火车火车我来修！ 6.鼓励学生：（拍手打出节奏） Xxx，你真棒！——我们为你鼓鼓掌。 Xxx再想想——我们为你加加油。 7.写字 （1）准备写字： 师：翻 生：翻开书 （2）齐唱写字姿势歌（要求学生边背边做） 写字姿势很重要，头正身直要坐好。 两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。 眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。 手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。 良好习惯要养成，小朋友们要记牢。 （3）写完字师：合起书 生：放桌角！ 8.小组讨论或小组游戏歌 开始（儿歌反复说2—3遍，让学生有过程准备） 师：羊儿羊儿，生：围成圈。 讨论结束或游戏结束后集队 师：小羊儿乖乖，生：快快回家。（儿歌反复说2—3遍，让学生有过程准备）师：回家了吗？生：回家啦。师：坐正了吗？生：坐正啦。三、下课与放学 1.下课口令 老师：下课！ 值日生：起立！ 老师：同学们，再见！ 学生：老师再见！ 2.下课歌下课了，要休息，先把书本准备齐。 捡纸摆桌擦黑板，先上厕所再游戏。 看看风景散散步，危险活动不参与。我爱大家爱班级，互帮互助要牢记！3.放学歌 放学时，理书包，书本用具别漏掉。 排排队，快静齐。平平安安回家去。 爸妈晚来没关系， 老师身边不着急，不着急。四、路队、出操要求 1.口令 师：站好队！生：快静齐！ 我要表扬，——表扬谁？ 表扬xxx. 我要提醒，——提醒谁？ 提醒xxx 3上下楼梯歌 一二三四五六七，小朋友们上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，小朋友们下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。 五、就餐口令要做文明小学生，礼仪就餐不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑真不好。 不挑食不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾不能少，比比谁是好学生。六、文明礼仪进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。你们最想要的常规口令来喽。
小学一年级常规口令一、课前准备 1.上课歌：课前准备口令：前半句学生代表说，后半句学生一起说①铃声响——进教室！②谁安静——我安静！③书放好——坐端正！ ④眼平视——等老师！ 2.课前桌椅对齐。 学生代表：一、二、三，桌子， 其他学生：对齐；(口令开始，学生开始对桌子，口令结束，桌子对齐) 学生代表:椅子， 其他学生:对齐； 学生代表：身体， 其他学生：坐直；组织教学 1.上课口令： 老师：上课！ 值日生：起立！ 老师：同学们好！ 学生：老师您好！ 老师：同学们请坐！ 2.课堂坐姿训练歌 头正 身直 肩平 足安（不乱动） 3.读书歌 翻书（一遍过后若学生没翻到，再来一遍） 师：把书翻到**页，生：翻到**页； 师：开始读书，生：左手按书、右手指书， 眼睛看书。（2—5年级师：双手捧书，生：眼睛看书。一年级学生训练时：动作到位，教育学生不发出拍书声音，点书的手指千万不能盖住字，手指不离开书本读书，如果断断续续点书，否则容易造成孩子读书时一字一字读，没有连续性） 4.课堂发言： 要发言，先举手，起立站直再开口。 声音响亮发音准，支支吾吾听不清。 别人回答要安静，老师讲课认真听。 5.开火车回答问题（师）小火车，开起来——（生）咕噜咕噜开起来！（师）火车头在哪里？（生）火车头在这里。（师）这排火车横着开（竖着开、倒着开） 遇学生卡壳情况： 火车火车谁来修？ ―― 火车火车我来修！ 6.鼓励学生：（拍手打出节奏） Xxx，你真棒！——我们为你鼓鼓掌。 Xxx再想想——我们为你加加油。 7.写字 （1）准备写字： 师：翻 生：翻开书 （2）齐唱写字姿势歌（要求学生边背边做） 写字姿势很重要，头正身直要坐好。 两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。 眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。 手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。 良好习惯要养成，小朋友们要记牢。 （3）写完字师：合起书 生：放桌角！ 8.小组讨论或小组游戏歌 开始（儿歌反复说2—3遍，让学生有过程准备） 师：羊儿羊儿，生：围成圈。 讨论结束或游戏结束后集队 师：小羊儿乖乖，生：快快回家。（儿歌反复说2—3遍，让学生有过程准备）师：回家了吗？生：回家啦。师：坐正了吗？生：坐正啦。三、下课与放学 1.下课口令 老师：下课！ 值日生：起立！ 老师：同学们，再见！ 学生：老师再见！ 2.下课歌下课了，要休息，先把书本准备齐。 捡纸摆桌擦黑板，先上厕所再游戏。 看看风景散散步，危险活动不参与。我爱大家爱班级，互帮互助要牢记！3.放学歌 放学时，理书包，书本用具别漏掉。 排排队，快静齐。平平安安回家去。 爸妈晚来没关系， 老师身边不着急，不着急。四、路队、出操要求 1.口令 师：站好队！生：快静齐！ 我要表扬，——表扬谁？ 表扬xxx. 我要提醒，——提醒谁？ 提醒xxx 3上下楼梯歌 一二三四五六七，小朋友们上楼梯。 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 七六五四三二一，小朋友们下楼梯。 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。 五、就餐口令要做文明小学生，礼仪就餐不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑真不好。 不挑食不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾不能少，比比谁是好学生。六、文明礼仪进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送至邮件举报，一经查实，本站将立刻删除。转载务必注明出处：http://www.hixs.net/article/20231116/169625008060862.html
