梁山泊军师歇后语是什么意思(梁山泊军师下一句歇后语)

小学生一定要知道的歇后语大全！给孩子贴墙上背，写作文不词穷

导读

歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。

数字篇

1.半斤换八两——谁也不吃亏

2. 一团乱麻——扯不清

3. 三十六计——走为上

4.二两铁打大刀——不够料

5. 五更天赶夜路——越走越亮

6. 六月天穿皮袄——不是时候

7.七尺汉子六尺门——不得不低头

8. 八字没一撇——早着哩

9.九曲桥上散步——尽走些弯路

10.十个铜钱少一个——久闻（九文）

11.百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶

12.千里送鹅毛——礼轻情意重

植物篇

1.蚕豆开花——黑心

2.水仙不开花——装蒜

3.芝麻开花——节节高

4.早开的红梅——　一枝独秀

5.花盆里栽松对——成不了材

6.捡了芝麻丢西瓜——贪心失大

7.针尖对麦芒——谁也不让谁

8.黄连树下种苦瓜——苦生苦长

9.出土的甘蔗——节节甜

10.墙上茅草——风吹两边倒

11.小葱拌豆腐—— 一清（青）二白

12.大蒜发芽——多心

动物篇

1.老鼠过街——人人喊打

2.对牛弹琴——没劲

3.老虎屁股——摸不得

4.机关枪打兔子——小题大做

5.龙船上装大粪——臭名远扬

6.蛇吞大象——好大的胃口

7.马上打屁——两不分明

8.小绵羊碰老水牛——想也别想

9.猴子捞月——空忙一场

10.铁打的公鸡—— 一毛不拔

11.肉包子打狗——有去无回

12.猪鼻子插葱——装象

西游篇

1.西天取经—— 任重道远

2.唐僧取经—— 一心一意

3.孙猴子的脸——说变就变

4.孙悟空的金箍棒——神通广大

5.猪八戒照镜子——里外不是人

6.孙大圣拔猴毛——看我七十二变

7.沙和尚挑行李——义不容辞

8.太上老君开处方——灵丹妙药

9.白骨精遇上孙悟空——原形毕露

10.白骨精给唐僧送饭——假心假意

11.猪八戒戴花——自美

12.猪八戒爬城墙——倒打一耙

红楼篇

1.红楼梦里的贾府 —— 大有大的难处

2.贾宝玉爱林妹妹 —— 好梦难圆

3.贾宝玉出家 —— 看破红尘

4.贾宝玉的通灵玉 —— 命根子

5.贾宝玉看《西厢记》 —— 戏中有戏

6.刘姥姥进大观园 ——着花了跟

7.刘姥姥坐席 —— 洋相百出

8.坐山观虎斗 —— 坐收其利

9.借剑杀人 —— 不露痕迹

10.引风吹火 —— 费力不多

11.站干岸 —— 不沾事(湿)

12.推倒油瓶不扶 —— 懒到家了

13.狗咬吕洞宾 —— 不识好歹

14.千里搭长棚 —— 没有个不散的宴席

15.丈八的灯台 —— 照见人家，照不见自家

三国篇

1.看三国掉泪 —— 替古人担忧

2.后主降魏 —— 不知羞耻

3.庞统当知县 —— 大材小用

4.吕布见貂蝉 —— 迷上了

5.貂蝉唱歌 —— 有声有色

6.隔门缝瞧诸葛亮 —— 瞧扁了英雄

7.刘备摔孩子 —— 收买人心

8.刘备编草鞋 —— 内行

9.刘备三上卧龙岗 —— 就请你这个诸葛亮

10.周喻打黄盖 —— 装样子

11.黄忠射关公 —— 手下留情

12.司马夸诸葛 —— 甘拜下风

13.关帝庙里拜观音 —— 找错了门

14.关羽赴宴 —— 有胆有魄

水浒篇

1.好汉上梁山 —— 逼出来

2.假李逵碰真李逵 —— 冤家路窄

3.梁山泊的军师 —— 无（吴）用

4.梁山泊的兄弟 —— 不打不相识

5.林冲到了野猪林 —— 绝处逢生

6.鲁智深出家 —— 无牵无挂

7.鲁智深倒拔垂杨柳 —— 好大的力气

8.水泊梁山的兄弟 —— 越打越亲热

9.孙二娘开店 —— 坑害人

10.王婆卖瓜 —— 自卖自夸

11.武大郎的扁担 —— 长不了

12.武大郎放风筝 —— 起手不高

13.武松打虎 —— 一举成名

14.武松绣花 —— 胆大心细

15.张飞遇李逵 —— 黑对黑

16.瓮中捉鳖 —— 手到拿来

17.十五个吊桶打水 —— 七上八下

春天篇

1.春天的毛毛雨——贵如油

2.春天的萝卜——心虚

3.春天的柳树枝——落地生根

4.春天的蜜蜂——闲不住

5.春天的树尖——一天变个样

6.春天的竹笋——节节向上

7.春天的蜜蜂——闲不住

夏天篇

1.夏天的扇子——人人欢喜

2.三伏天穿棉袄——乱套

3.三伏天喝冷饮——正中下怀

4.夏天送木炭——不是时候

5.夏天的萤火虫——若明若暗

6.夏天的火炉子——讨人嫌

7.夏至插秧——迟了

8.夏夜走棋——星罗棋布

秋天篇

1.立秋的石榴——点子多

2.秋蝉落地——哑了

3.秋后的芭蕉——一串一串的

4.秋后的蛤蟆——没几天叫头

5.秋天的柿子——自来红

6.中秋节的月亮——光明正大

7.中秋节赏桂花——花好月圆

8.秋后的扇子——没人过问

冬天篇

1.叫花子冬天晒太阳 ———— 享天福

2.冬天做凉粉 ———— 不看天时

3.冬天坐长椅 ———— 坐冷板凳

4.冬天屋檐下的洋葱头 ———— 根焦叶烂心不死

5.冬天躺在雪地里 ———— 自找死路

6.冬天里摇蒲扇 ———— 不知春秋

7.冬天里的蛇 ———— 有气无力

8.冬天的竹笋 ———— 出不了头

节日篇

1.八月十五办年货——赶早不赶晚

2.八月十五吃月饼——正是时候

3.包米面做元宵——捏不到一块儿

4.茶壶里下元宵——只进不出

5.大年初一拜年——你好我也好

气象篇

1.八月的天气——一会儿晴，一会儿阴

2.暴风雨中的航船——顶风破浪

3.暴雨前的闪电——人发雷霆

4.冰天雪地发牢骚——冷言冷语

5.草原上的天气——变化多端

6.出土笋子逢春雨——节节高

成语篇

1.此地无银三百两；贼娃子说梦话——不打自招

2.熟过头的石榴——不攻自破

3.三天卖两条黄瓜——不慌不忙

4.瞎子捉迷藏；飞机上张网——捕风捉影

5.一脚踩进泥沼里——不能自拔

6.七尺布拦腰剪——不三不四

7.大姑娘上楼梯——步步登高

趣味篇

1.癞蛤蟆打哈欠——口气不小

2.癞蛤蟆插羽毛——愣充外国鸟

3.癞蛤蟆背小手——愣充地方小领导

4.癞蛤蟆过马路——愣充迷彩小吉普你还嗖嗖跑

5.老孔雀开屏——自作多情

谐音篇

1.骑自行车下坡——踩（睬）都不踩（睬）

2.饭锅冒烟——迷糊了（米糊了）

3.炉子翻身——倒楣（倒煤）

4.后边扎小辫——违法乱纪（尾发乱系）

5.染房的姑娘不穿白鞋——自然（自染）

6.十八个钱放两下——久闻久闻（九文九文）

7.寿星齐仙鹤——没路了（没鹿了）

比喻篇

1.棋盘上的卒子 —— 只能进，不能退

2.烧香赶出和尚 —— 喧宾夺主

3.茶铺里的水 —— 滚开

4.南天门的灯笼 —— 照得高

5.夜里的风雨 —— 下落不明

6.泥菩萨的眼睛 —— 有珠无光

7.床底下竹笋 —— 长不高

8.花生的壳，大葱的皮 —— 一管管一层

9.杀鸡给猴看 —— 杀一儆百

10.红蓝铅笔 —— 两头挨刀

11.老和尚的木鱼 —— 生来就挨揍

12.老鼠钻进风箱里 —— 两头受气

13.老太太住高楼 —— 上下两难

14.头顶上生眼睛 —— 目中无人

15.半空里的火把 —— 高明隐

16.石头上种葱 —— 白费劲

17.以卵击石 —— 自不量力

从小养成积累知识的好习惯，对以后的学习生活乃至人生都有重要的帮助。小学生积累和学会使用歇后语，对写作文、语言的表达都有重要影响。请家长们为孩子收藏这些有用的歇后语！

蓟州歇后语 音歇 L部（三）

老寿星骑狗——没路（没鹿）。

老寿星骑仙鹤——没路（没鹿）。

老太婆纳鞋底儿——千真万真（千针万针）。

老太太不认得仙鹤——高级（高鸡）。

老太太吃鸡子儿——不亏（补亏）。

老太太吃卤面——无耻下流（无齿下流）。

老太太打呵哧——一望无涯（一望无牙）。

老太太的鞋——钱紧（前紧）。

老太太端鸡窝——不简单（不拣蛋）。

老太太喝豆汁儿——好稀（好吸）。

老太太喝稀饭——无耻下流（无齿下流）。

老太太活八十——够受啦（够寿啦）。

老太太靠墙根儿——卑鄙无耻（背壁无齿）。

老太太捋胡子——假谦虚（假牵须）。

老太太摸鸡屁股（pièhuō）——终归有一旦（终归有一蛋）。

老太太纳鞋底——千真万真（千针万针）。

老太太梳头——一晚儿（一挽儿）。

老太太上鸡窝——笨蛋（奔蛋）。

老太太寻顶针儿——又忘带了（又忘戴了）。

老头儿牵瘦驴——顾不得（雇不得）。

老头儿捅马蜂窝——找辙（找蜇）。

老西儿拉胡弦儿——自顾自（吱咕吱）。

老爷坐马桶——赃官（脏官）。

老油嗦螺儿——练出来了（炼出来了）。

老鹰捕食儿——见机行事儿（见鸡行事儿）。

老蛛蛛的内脏——满肚子私（满肚子丝）。

老蛛蛛的内脏——一肚子私（一肚子丝）。

姥爷死儿子——没救了（没舅了）。

姥姥得了小儿子——有救了（有舅了）。

姥姥死儿子——没救了（没舅了）。

姥姥死儿子——没有有救了（没有舅了）。

楼顶上的警报器——事出有因（事出有音）。

馏两块儿豆腐搁一勺儿盐——贤惠（咸烩）。

流水滩头——有余（有鱼）。

琉璃瓶上安（nān）蜡扦儿——又奸又猾（又尖又滑）。

刘备夫人——没事（糜氏）。

董邦达《田盘十六景》 贞观遗踪

六七八——缺酒（缺九）。

六七八九——少食（少十）。

六月儿吃生姜——服啦（伏辣）。

六月儿的山——清一色（shăi）儿（青一色儿）。

六月儿的鱼汤——不动（不冻）。

六月儿烘膏药——服贴（伏贴）。

六月儿结冰——宁夏（凝夏）。

六月儿结婚——不要面皮（不要棉被）。

六月儿六的炒面——正办（正拌）。

六月儿生孩子——孽障（热障）。

六月儿长疥疮——热闹（热挠）。

六月天儿吃薄荷——良心（凉心）。

六月天儿戴手巴掌——保守（保手）。

六月天儿晒瓦——坏胚子（坏坯子）。

六腊月儿生的——动手动脚的（冻手冻脚的）。

六辈生孩子——齐备了（七辈了）。

六八万在手儿——等吃饭（等七万）。

六九头儿刮春风——开动了（开冻了）。

六指儿挠鼻子——眼前就（dòu）是差儿（眼前就是岔儿）。

六指儿挖鼻子眼儿——净出岔子（净出杈子）。

碌碡打墙——实顶实儿（石顶石儿）。

碌碡碰碌碡——实打实儿（石打石儿）。

碌碡拴镜子——照常（照场）。

懒厨子办席——不想吵（不想炒）。

懒厨子做（zòu）席——不想给你吵（不想给你炒）。

懒木匠的锯——不错（不挫）。

懒老婆上鸡窝——笨蛋（奔蛋）。

烂泥下窑——不成气（不成器）。

烂屁股（pièhuo）蛛蛛——没私（没丝）。

烂袜子改背心——小人得志（小人得之）。

轮船开往亚非拉——外行（外航）。

狼啃青草——装样（装羊）。

狼头上插竹笋——装样（装羊）。

狼头上长角——装样（装羊）。

铃（léng）铛掉了舌头——不想（不响）。

铃（léng）铛掉了舌头——没想头了（没响头了）。

铃（léng）铛敲锣鼓——想在一块去了（响在一块去了）。

冷天戴棉巴掌——保守（保手）。

菱角碰粽子——奸对奸（尖对尖）。

聋子玩鸟儿——没听提（dī）（没听啼）。

聋子养鸡——提（dī）也不提（dī）（啼也不啼）。

龙王爷搬家——厉害（离海）。

俩姑嫂骑马——公安（nān）（共鞍）。

俩槌儿敲一面锣——想到一块了（响到一块了）。

俩喇叭一个调儿——想到一块了（响到一块了）。

俩琵琶一个调儿——谈到一块儿去了（弹到一块儿去了）。

俩盘子三条鱼——多余（多鱼）。

俩钱儿的茶叶——充不起来（冲不起来）。

俩钱儿的茶壶——粗词（粗瓷）。

俩钱儿买个馒头——犯贱（饭贱）。

俩钱儿买个茶壶——要紧了（咬筋了）。

俩人儿打排球儿——互相推脱（互相推托）。

俩烧饼一果子——家儿吃去（夹儿吃去）。

俩手提（dī）篮儿——左难右也难（左篮右也篮）。

俩手进染缸儿——左也难右也难（左也蓝右也蓝）。

俩瞎子靠墙走——你不服我，我不服你（你不扶我，我不扶你）。

两响儿炮铳升天——想到一块了（响到一块了）。

莲梗儿打人——思情不断（丝情不断）。

梁山泊的军师——无用（吴用）。

梁山好汉喝酒——大腕儿（大碗儿）。

梁山好汉九纹龙——使劲（史进）。

梁上挂猪胆——哭哭泣泣（苦苦滴滴）。

凉笳棒打兔子——不是腔（不是枪）。

凉水沏茶——硬充（硬冲）。

两把号吹成一个调儿——想到一块了（响到一块了）。

两齿耙刮牛屎——捞了双份（捞了双粪）。

两代寡妇——没功夫（没公夫）。

两口子锄地——不顾别人儿（不雇别人儿）。

罗锅子上树——钱缺（前缺）。

罗锅子上山——钱紧（前紧）。

锣鼓两叉——想不到一块儿（响不到一块儿）。

骆驼安（nān）鼻子——装相（装象）。

骆驼摔个子——毁了俺（毁了鞍）。

苏轼《多景楼》诗意图

五年级下语文基础知识综合训练

五年级下语文基础知识综合训练

1. 课文综合回顾。

作者在课文《月是故乡明》中追忆了____________、____________、____________这几件童年趣事，在写故乡的月亮的同时，还写了____________的月亮和____________的奇景。写这些月亮和奇景的用意是( )。

A.与故乡的小月亮进行对比，说明作者最爱故乡的小月亮，永远也忘不了它。

B．想表达漂泊天涯时看到的月亮和朗润园的月亮，与故乡的月亮一样美丽，一样令人怀念。

C．将所有自己怀念的月亮和美景都记录下来，表达自己的喜爱之情。

2.本学期，我们围绕中国古典名著开展了“快乐读书吧”的阅读活动。

下列句子描写的人物，出自《西游记》的是（ ）。

A .—双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

B .凛凛威颜多雅秀，拂衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。兜罗四面锦沿边，万样稀奇铺绮绣。

C .身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

D .面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。项上金蛎璎珞，又有一根五花丝绦，系着一块美玉。

3. 选填序号。

（1） “暗”字在“青海长云暗雪山”中的意思是____________，在“明察暗访”中的意思是____________，在“兼听则明，偏信则暗”中的意思是____________

A.糊涂，不明白 B.光线不足，黑暗 C.隐藏不露的，秘密的

（2） 以下描述中，不属于颜真卿的楷书特点的是（ ）

A .恢宏雄壮 B .筋肉丰满 C .匀衡瘦硬 D .浑厚有力

（3） 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ）

A .但有过往客商，可于已、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（不要自己误会自己）

B .石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身 ， 跳出水外。（闭上眼睛，蹲下身体）

C .你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）

D .众猴一个个序齿排班 ， 朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列）

（4） 最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（ ）

A .飞机上——唱高调

B .百货大楼卖西装套——一套一套的

C .洞庭湖——想（响）得宽

4. 汉字小乐园。

（1） 歇后语填空。

梁山泊的军师---_______________

隔着门缝---_______________

写出你积累的一组歇后语：_______________。

（2） 选择合适的词语填到文中横线处。

中秋时 清明时 过年时 喜悦时

_________吟“爆竹声中一岁除”；_________吟“清明时节雨纷纷”；________吟“明月几时有”；________吟“漫卷诗书喜欲狂”。

5. 读下面的诗句，按要求完成练习。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

（1） 这两句诗描写的是_________的情景，诗句通过动词_________、_________，刻画出了_________的孩童形象。

（2） 请在括号里写出下列诗句中含有的游戏。

①蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 （ )

②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ )

③儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（ )

④意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（ )

6. 用珍字组成恰当的词语填空。

（1） 这幅墨梅图外祖父________了多年。

（2） 老师送给同学们一件________的礼物。

（3） 我们要________时间，不能虚度人生。

7. 有趣的“月文化”。

五（1）班将要开展以“月亮文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中，完成下面的资料搜集任务。

（1） 借月抒情的诗句有很多，例如：《___________》中的“___________，___________”；《___________》中的“___________，___________”。

（2） 月亮在我国还有许多有趣的美称，例如：___________、______________________、。

（3） 古代还有很多关于月亮的神话传说？例如：___________、___________。

（4） 关于月亮的对联也有很多，例如：___________。

8. 请你给划线字选择正确的解释。

（1） 门前挑着一面旗，上头写着五个字：“三碗不过冈”。（ ） A .用竹竿等东西支起来 B .用扁担担着 C .往上拨

（2） 你留我在家里歇，莫不是半夜三更谋我钱财，害我性命，却把大虫吓唬我？（ ） A .用 B .拿 C .用手扶着

（3） 但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（ ）

A .表示转折 B .只要 C .只；仅

9. 给下面的字，选择正确的解释。

花：A.用来迷惑人的，不真实或不真诚的。

B.看不清楚，模糊。

C.像花朵一样形状的。

D.作战受的外伤。

（1） 无数的浪花在夕阳的柔光中跳跃。_________

（2） 满园的鲜花使人眼花缭乱。_________

（3） 王叔叔挂了两次花。_________

（4） 我们不要听他的花言巧语。_________

10. 品读句子，完成练习。

（1） A．……探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”

B．……探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”

①这两句话都是对探春的语言描写，探春分别是在什么情况下说这两句话的？

A．________________B．__________________

②由此，我们可以感受到探春是一个（ ）的人。

A．小心谨慎、谁也不肯得罪

B．聪慧、温柔体贴、善解人意

C．不顾别人的感受、直接批评别人

（2） 丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”

丫头话中的袭姑娘指的是_________。通过丫头的话，我们可以了解到她为宝玉选了一个美人风筝。联系上下文，她这样做的用意是（ ）。

A．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，担心宝玉生气，特意选了一个宝玉喜欢的美人风筝送过来

B．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，没有办法，只能选了其他的风筝送过来

C．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，美人风筝是新送过来的，所以选了送过来

11. 欣赏书法作品，完成下面的练习。

（1） 上面的三幅作品的字体分别是：________、________、________。

（2） 下面说法中错误的一项是（ ）。A .第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致B .第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难C .第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今

12. 选择恰当的词语填写句子。

牺牲 殉职 逝世

（1） 好参谋岸英同志为了人民的事业光荣________……

（2） 岸英同志是为朝鲜人民的解放事业________的。

（3） 张青青在昨天________了，终年89岁。

13. 判断下列句子运用的人物描写方法，将序号填在横线上，并完成练习。

A．动作描写 B．语言描写 C．神态描写 D．心理描写

（1） 他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”________

（2） 沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”________

（3） 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。________

（4） 从“冷冷地问”可以看出当时沃克医生对的________，从“目光柔和下来”能感受到沃克医生心里对的________，从“脸上浮现出慈祥的神情”可以感受到沃克医生的心理已经变化到对感到________了。

《军神》的主人公是，却更多地描写了沃克医生________和________的变化，这是运用了________（正面侧面）描写，它的作用是________。

14. 读句子，回答问题。

（1） 两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

这句话把________比作________。

（2） 他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

这句话通过描写人物的________、________，写出人物________。

15. 选一选，明确本次习作的任务。

（1） 本次习作的内容是________________（真实的 可发挥想象的）。

（2） 审题眼：下列对题目“神奇的探险之旅”理解不正确的是（ ）。

A .“神奇”是就写作内容而言，应该是充满想象、非常奇妙的一段旅程

B .题目中的“险”指经历过的危险环境，不然就失去了真实性

C .“探险之旅”告诉我们要经历一段不同寻常的旅程，使得习作更添趣味

D .虽然题目中没点明，但“我”必须是主要人物，从这个角度有利于表述

16. 字词理解。

（1） 写出下面句子中下划线字的意思。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚 ， 物莫能陷也。”

鬻： _______誉：_______ 坚：_______ 陷：_______

（2） 下面词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（ ）。

A .渔翁得利 B .出师不利 C .其利断金 D .损人利己

（3） 下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是（ ）。

A .誉之曰 B .以子之矛 C .不可陷之盾 D .无不陷之矛

（4） 下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是（ ）。

A .无言以对 B .不知所措 C .羞愧难当 D .惊诧不已

17. 读下面的句子，按要求完成练习。

（1） 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

①）句子运用了______的写法。

②仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。

（2） 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

①这句话中反复出现“______”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。

②请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。

18. 给字词选择正确的解释。

重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重视；F.不轻率。

（1） 他这人办事一向稳重。______

（2） 再重的工作他都不叫苦。______

（3） 他的伤势很重，医生正在抢救。______

（4） 这是仓库重地，要注意防火。______

19. 品读句子，完成练习。

（1） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

①这句话点明了文章要讲的人物是______，这个人物的特点是“____________”。

②用自己的话写出这句话的意思。

（2） 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

从“____________”可以看出，杨氏之子的思维十分敏捷。

20. 品读句子，完成练习。

（1） 他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。

这段文字巧用________、________．的修辞手法，将无名指、食指在中指左右比作________在关公左右，接着加上第三句中“________”一词，风趣地凸显了中指________的特点。

（2） 小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

将句中叠词去掉一字，好不好？为什么？

（3） “手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了.”对这句话的理解正确的一项是（ ）。

A .手指的全体根根有用，根根有力量

B .手指的全体没有强弱、美丑之分

C .五根手指一致团结，成为拳头，才有力量

水浒传中，梁山泊各路人物的分工安排，小时候不知道，现在清楚了

108个人，就像一个社会一样，干什么的都有，这也正是水浒里让我们感到大气的地方之一。下面列出分工安排。

梁山泊总兵都头领二员：呼保义宋江，玉麒麟卢俊义。

　　梁山泊掌管机密军师二员：智多星吴用，入云龙公孙胜。

　　梁山泊掌管钱粮头领二员：小旋风柴进，扑天雕李应。

　　马军五虎将五员：大刀关胜，豹子头林冲，霹雳火秦明，双鞭呼延灼，双枪将董平。

　　马军八骠骑兼先锋使八员：小李广花荣，金徐宁，青面兽杨志，急先锋索超，没羽箭张清，美髯公朱仝，九纹龙史进，没遮拦穆弘。

　　马军小彪将兼远探出哨头领一十六员：镇三山黄信，病尉迟孙立，丑郡马宣赞，木犴郝思文，百胜将韩滔，天目将彭玘，圣水将单廷珪，神火将魏定国，摩云金翅欧鹏，火眼狻猊邓飞，锦毛虎燕顺，铁笛仙马麟，跳涧虎陈达，白花蛇杨春，锦豹子杨林，小霸王周通。

　　步军头领一十员：花和尚鲁智深，行者武松，赤发鬼刘唐，插翅虎雷横，黑旋风李逵，浪子燕青，病关索杨雄，拼命三郎石秀，两头蛇解珍，双尾蝎解宝。

　　步军将校一十七员：混世魔王樊瑞，丧门神鲍旭，八臂那吒项充，飞天大圣李衮，病大虫薛永，金眼彪施恩，小遮拦穆春，打虎将李忠，白面郎君郑天寿，云里金刚宋万，摸着天杜迁，出林龙邹渊，独角龙邹润，花项虎龚旺，中箭虎丁得孙，没面目焦挺，石将军石勇。

　　梁山泊四寨水军头领八员：混江龙李俊，船火儿张横，浪里白跳张顺，立地太岁阮小二，短命二郎阮小五，活阎罗阮小七，出洞蛟童威，翻江蜃童猛。

　　梁山泊四店打听声息，邀接来宾头领八员：东山酒店：小尉迟孙新，母大虫顾大嫂；西山酒店：菜园子张青，母夜叉孙二娘；南山酒店：旱地忽律朱贵，鬼脸儿杜兴；北山酒店：催命判官李立，霍闪婆王定六。

　　梁山泊总探声息头领一员：神行太保戴宗。

　　梁山泊军中，走报机密步军头领四员：铁叫子乐和，鼓上蚤时迁，金毛犬段景住，白日鼠白胜。

　　守护中军马军骁将二员：小温侯吕方，赛仁贵郭盛。

　　守护中军步军骁将二员：毛头星孔明，独火星孔亮。

　　梁山泊专掌行刑刽子二员：铁臂膊蔡福，一枝花蔡庆。

　　专掌三军内探事马军头领二员：矮脚虎王英，一丈青扈三娘。

　　梁山泊一同参赞军务头领一员：神机军师朱武。

　　梁山泊掌管监造诸事头领一十六员：掌管行文走徼调兵遣将一员，圣手书生萧让；掌管定功赏罚军政司一员，铁面孔目裴宣；掌管考算钱粮支出纳入一员，神算子蒋敬；掌管专工监造大小战舡一员，玉幡竿孟康；掌管专造一应兵符印信一员，玉臂匠金大坚；掌管专造一应旌旗袍袄一员，通臂猿侯健；掌管专攻医兽一应马匹一员，紫髯伯皇甫端；掌管专治诸疾内外科医士一员，神医安道全；掌管监督打造一应军器铁甲一员，金钱豹子汤隆；掌管专造一应大小号炮一员，轰天雷凌振；掌管专一起造修缉房舍一员，青眼虎李云；掌管专一屠宰牛马猪羊牲口一员，操刀鬼曹正；掌管专一排设筵宴一员，铁扇子宋清；掌管监造供应一切酒醋一员，笑面虎朱富；掌管专一筑梁山泊一应城垣一员，九尾龟陶宗旺；掌管专一把捧帅字旗一员，险道神郁保四。