汉字游戏大闯关四年级(汉字游戏大闯关)

云南玉溪：开发“闯关”游戏，巧测拼音能力

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 陈志坚 杨翠英 郑竹君 见习记者 王阳）近日，在云南省玉溪市第一小学校园内，一年级（4）班的王伊伊和谢一心正争分夺秒地进行拼音闯关游戏。只见他们一人迅速地抽签，一人飞快地读出纸条上的拼音，片刻间就完成了任务。随后两人互换角色，一路过关斩将，赢得了最终的胜利。就在同一时段，玉溪市红塔区中心城区6所小学的低年级学生在拼音闯关游戏中度过了紧张而又快乐的3个小时，顺利完成自己的拼音能力检测。

在“双减”政策推动下，玉溪市小学低年级学生逐渐取消纸笔考试。如何评价低年级学生的拼音能力？玉溪进行了教育实践探索。

红塔区中心城区各小学在玉溪市第一小学的牵头下，围绕 “童心教育”的办学理念，按照语文学科课程标准的教学内容和进度要求，创新“趣味闯关达标”方式，对一、二年级的学生开展了“无纸笔化”的多种灵动有趣的拼音达标过关活动。和“纸笔考试”相比，方式由做题变成趣味活动，结果由分数变成达标激励卡，考场由室内移到了室外，监考老师由原来单一的老师变成了“老师+家长+学生”。在轻松和谐的测试氛围中，孩子们经历了出错、纠错、思考、胜利等过程体验。

“既在‘减’中培养了孩子们学习的兴趣，给他们带来了快乐，又在‘增’中树立了孩子们学习的信心，真正让学生实现快乐成长、自信成长!”玉溪市第一小学副校长李玉娟表示，“拼音趣味闯关”是玉溪第一小学探索出的一种创新式评价方式，这种方式紧扣低年级学生身心发展特点，把学习、评价、游戏活动充分融合在一起，接下来，将逐步在数学、道德与法治等其他学科推行趣味达标方式。

“玉溪市以评价改革积极探索教学质量提升和科学评价方式，推动教学质量整体提升，从而将‘双减’工作和立德树人落到实处。”玉溪市教育体育局相关负责人介绍，红塔区中心城区各小学开展的一、二年级“拼音趣味闯关”达标方式，遵循学生成长规律，注重育人过程考察，是玉溪市在教育新发展阶段中贯彻新发展理念的新尝试。

据悉，自“双减”政策实施以来，玉溪市教育体育局一手抓“减负”，一手抓“提质”，及时有序推进“双减”工作，全面提升作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好地回归学校。全市现有需求的义务教育学校已实施课后服务全覆盖，问卷调查学生满意度达96.89%，家长满意度为97.13%；全市210所义务教育阶段线下学科类培训机构中，暂停、转型或注销199所。

作者：陈志坚 杨翠英 郑竹君 王阳

拼音大闯关 趣味无极限——天心区青园梓枫小学一年级拼音闯关活动

新湖南客户端11月26日讯（通讯员 易乐元）为了全面了解青葵智学园里一年级小青葵们学习汉语拼音的掌握情况，夯实小青葵的汉语拼音基础，让孩子们更好地投入到下阶段学习生活中，11月24日下午，青园梓枫小学小学开展了一年级拼音“趣味大闯关”活动。

老师们提前进行了精心准备，为孩子们布置了好玩又富有童趣的活动场地。本次拼音检测采用妙趣横生的游戏闯关的方式，让孩子们和“拼音”这个好伙伴来了一场亲密接触。

本次拼音趣味大闯关分为三关，第一关为“字母小镇”，认读声母、韵母、整体认读音节；第二关为“词语花园”，拼读拼音词语；第三关为“拼音列车”，拼读纯拼音的句子。最终将根据小青葵们的“畅游拼音王国”足迹卡，评出“拼音趣味闯关小达人”和“拼音趣味闯关小能手”的荣誉称号。小萌娃们手拿闯关卡，个个信心饱满，神气十足。

第一关 字母小镇

第一关是“字母小镇”，设计为“跳房子”的形式。地上的“房子”内有声母、韵母和整体认读音节。孩子们按顺序一格一格地跳到房子的顶端。面对入学以来的第一次挑战，小青葵明亮的眼中闪耀着诸多好奇，更多的是跃跃欲试的兴奋。老师们温柔的话语如和煦的春风安抚着小青葵们紧张的心灵！

第二关 词语花园

进入第二关，小青葵们需准确、流畅地拼读出花朵上的四个词语即可过关。大多数小青葵能正确拼读，有的小萌娃们因为紧张出现错误，老师及时鼓励，帮助他们舒缓情绪，很快，紧张的小朋友得到了放松，自信地拼读起来。

第三关 拼音列车

拼音王国变幻多，一个个词语拼音宝宝排着队变成长长的“拼音列车”，小青葵们能否顺利闯关呢？一张张喜笑颜开的脸，一片片胜利的欢乐声，让时而侧耳倾听，时而俯身拥抱的老师们赞叹不已！

现场，陈丽校长、戴丹娜主任、夏霞辉级长巡视指导，语文教研组长李志勘、陈丽娟老师整体安排，全校语文老师参加活动，整整一下午，一切都进行得有条不紊。活动结束后，每一关负责的老师将检测情况进行反馈，既肯定了优点与亮点，同时也指出了存在的小问题，让一年级教师对本班学生汉语拼音学习的整体情况有了全面了解。在后段教学中，一年级的语文老师们将针对反馈进行反思，继续把关个别同学的拼读能力，提升拼读的速度与准确率，为今后的学习打下坚实的基础。

本次拼音大闯关活动圆满成功，形式新颖有趣，有意义又有意思，孩子们既乐在其中，又学有所获，进一步激发了一年级学生学习汉语拼音的兴趣。

[责编:王德和]

[来源:新湖南客户端]

拼音游戏大闯关（可打印）