狙击精英3和4哪个好玩(狙击精英4刷经验)
狙击精英4不少玩家准备入手,所以想了解狙击精英4好玩吗,这里给大家带来了狙击精英4试玩心得,入手前不妨先来看下吧。
试玩心得
开场
这是一篇试玩感受,如果你准备往下看,那么恭喜你,你肯定喜欢射击游戏。
装备栏
“狙击精英4“装备栏和以往的是一样的,没有什么特别的内容,目前偷跑的版本是PS4版本。
游戏初始场景 第四关
在发文的时候已经玩到第五关了,具体细节其实和原来的一贯风格狙击精英2,3是一致的,1代还是有些区别的,因为呢,1代很久远,喜欢全版本的世界各地朋友们别忘了来个全家桶1+2+3+4,体验山区狙击的威力!
望眼镜使用
这一代呢,也可以使用望眼镜的,望眼镜的好处是什么?
1、发现敌人
2、标记敌人
3、观测风向
根据大部分使用情况,已知望眼镜使用的功能,可能还有一些功能也许没发现,,,
敌人武器库
这一代游戏中弥补了上一代作品的不足,小编记得狙击精英3应该也是有武器库的,但是狙击精英4相对来说更加齐全,各式各样武器应有尽有,杀敌什么的都不怕不怕了,放心丢个手雷,甩个狙击都是没有问题的!
狙击精英4 平面地图
狙击精英4地图是否出彩呢?
其实如大家看到的地图其实也就是这样的,实际游戏时间为:10-15小时左右,如果你快一些那么可以在8个小时不到就结束了,毫不夸张,地图实际还是比较小的,上面仅仅是一个区域的地图。
水面倒影效果
水面效果这次做的还是可以的,PC版本玩家会看的更清楚,因为水面倒影对于主机玩家来说可能有那么一些不足,就是机器发挥的效果了,不做太多解释,建议画面党参考下主机和PC的对比。
狙击精英4 经验值
经验值也是一个重要的升级来源,注意,别忘了杀敌人期间拾取你的经验(地上、地上、地上),拿到经验后升级可以加技能点
我相信你最在意的就是“爆头、爆蛋、爆手、爆骨骼”对吧,玩狙击精英最大的乐趣就是他了,你的想法肯定是这样。
满口喷血的X光人
射击游戏最大的快感就是这样了,结尾你看到这么惊奇的一幕是不是有分享的动力了?
斜着躺枪_(:з」∠)_
又或者是他?敌人死的太惨了,体验下来还是那种熟悉的味道和配方,你要不要试一试呢?
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狙击精英4这款游戏怎么样?
狙击精英4是2017年上线的第三人称的射击游戏,是狙击精英系列的第四部游戏,这个系列的游戏都是设置在二战时期,每一部游戏的地点都是二战比较出名的战役,而狙击精英4的地点就是在1943年的意大利进行的!
狙击精英4一共有8个关卡加一个DLC的关卡。
第一关:切利尼岛、第二个:去联系反抗军、第三关:解救飞行员与摧毁巨炮、第四关:深入敌人基地、第五关:进入堡垒、第六关:堡垒关、第七关:夜战林地、第八关:狙击、DLC关卡:目标元首。
这款游戏在Steam上面可以购买,普通游戏一百多元,如果想要购买DLC之类就要多花钱,没有玩过的朋友建议可以去试一试!
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谢邀@霖Ete
系列里还玩过二代remastered,相比之下,四代的机制、系统要完备很多。
目前困难难度通了本体战役和DLC的四个任务,战役的前面七关感觉不太难,又重复打了几次,因为这游戏的狙击和潜行刺杀还蛮爽快的。
生存模式试了一下,感觉挺难的,比二代难多了。
潜行难度不高,但是由于敌人配置大多是三人以上组队巡逻,所以如果要完全不被发现的话还是需要耐心,比较吃时间。
有的地方(比如第一关别墅下方的营地外面)可以直接依托掩体打阵地战,爽到。
枪械有狙击枪、副武器和手枪三个位置,副武器包括冲锋枪、霰弹枪和火箭筒。火箭筒只能在场景里捡到,自己没法带。霰弹枪感觉不好用,精度要求高,贴脸不爆头喷不死人(贴脸还爆不了头的屑枪法怪人家枪不好?)。
杀伤性道具包括TNT、手榴弹和三种地雷。TNT和手榴弹可以投掷,但是有的时候抛物线能瞄到的地方,不一定真能扔到,有点坑。还有照明枪,用来叫空袭,可以从特殊敌人身上缴获,但是敌人似乎可以无限用,玩家只能用一次。
游戏内每一关都有五个成就,还挺有意思的,比如近战过关、用隐藏武器在时限内毙敌等。
屏息这个设定比较imba,打完一周目就基本上没用过了。还有望远镜标记,这两个功能从成就设置上看是不推荐重复游玩过程中使用的。
收集品比较麻烦,不过这一作地图相对开放,还算说得过去。二代线性地图还有收集要素的设计真是说不出话。
个人认为《狙击精英4》的画面非常给力!当然有亮眼的关卡也有。
首先我的观点依然不变,《狙击精英4》确实是一款优秀的游戏,非常值得喜欢狙击的新玩家与系列老玩家放心入手,狙击精英4对比于前作确实是有“质”的进步,并且这种进步是多方面的,囊括了单人与多人模式,可以看出,自由,大地图,多玩法,是4代,或者说往后的狙击精英想去发展的方向。
狙击精英最最核心的这套狙击系统,它并没有丢掉,虽然早在3代的时候,这套系统就屡屡获奖,4代也只是更加完善而已,但它对于整个游戏而言依然是最为重要的一点,也必然是最吸引新老玩家入手的独有魅力。
至于别的,多玩法的加入固然是好事情,但目前的狙击精英4无论是战术设计,大地图的自由度,潜行机制,敌人AI,冲锋枪的枪感,包括流程与任务安排,还有我说到这里都懒得吐槽的剧情方面。。。确实还是需要继续打磨打磨。。。
你问我答,我是平头哥!
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这游戏123我都玩过了,感觉还是可以的,喜欢精确射击快感的人可以玩一下,打折的时候入手还是比较合适的
行吧比较好玩但是我比较推荐
首发买的 234都玩过 就那么回事 这个游戏不会有太大突破了 只是比较喜欢狙击题材
除了使命召唤,就是它了
一件衬衫或T恤,一副眼镜,要不就是坐在讲台前,要不就是站在黑板前,再不然在自己的书房里,耐心地花上一段时间,给你讲明白一个“为什么”。
这样的内容现在在抖音和西瓜视频等平台越来越受欢迎。很多教授退休后开始在网上传播知识,继续从前热爱的事业。有讲哲学的、讲物理的、讲爱情的……
专业齐全的内容,像是大学被搬进了云端。就像一位网友所说,工作几年老想着回去读书,没成想在网上竟成为名校教授的学生。
以前在复旦的时候他是校园名人。上课烟不离手的习惯曾引起讨论,有人觉得这是风格,有人关心起老师的健康。但不管怎么说,王德峰的课讲得是真好。一代代复旦学子总是追着他的课选,夸张的时候一学期要换三次教室,仍然装不下到处涌来的学生。
有人问他怎么看待自己的课堂这么受人欢迎?他只是回答:“大家不是在等待我,而是在等待哲学。”
最近,他的抖音哲学课也很有意思。虽然课堂从线下搬到线上,但也不是王德峰一个人对着镜头输出。仍然是有四五个学生,几杯茶,一摞书,围坐在一起,畅谈那些深深根植于中国人心中的哲学议题。
王德峰认为,也许哲学研究的确是一项少数人乐意从事的事业,但哲学素养是每个人都该具有的一项能力。对普通人来说,哲学不该只是背诵孔孟老庄的文化追求,还可以有非常实际的作用。
他说,中国人是靠着中国哲学建立自己的精神世界的。当人生遭遇迷茫,能够帮助我们的不是数理化知识,而是哲学给予的心灵力量。
关于心灵力量,教授讲了一个与汶川大地震有关的故事。那个危重关头,大家能够超越任何功利主义的思想,有钱出钱、有力出力,彼此帮助。这种朴素的道德境界,其实就来自于国人内心深处认同的儒家道德观:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。中国人从小到大认同的哲学观念,成为关键时刻共同的道德支柱。
“终有一天,大家都将意识和回归中国人文经典,重建我们的精神家园”。这是王德峰心中在抖音开讲哲学课的意义所在。
吴於人今年73岁,她正在适应自己新身份——拥有293万粉丝的抖音网红@不刷题的吴姥姥。
在她看来,生活里几乎处处是物理,一根漏勺,几条纸屑,她就能解释清楚法拉第笼的原理。两个晾衣杆再加上一只篮球,摩擦力的物理现象小实验也万事俱备了。
做了这么多实验,团队里的年轻人建议不如拍视频试试看。“反正就是玩一玩,让更多人感受物理的快乐了”,吴姥姥对在抖音拍网课这件事看得很开。
没想到,@不刷题的吴姥姥 这个账号很快获得了大量关注。这个73岁的老顽童似乎有一种魔力,那些枯燥的物理知识只要经过她的演示,一下子就变得活灵活现了。
为了适应视频的拍摄模式,吴於人和她科普团队做出了很多努力。一开始她不适应对着镜头讲课,团队里的年轻人就拉来自己5岁的儿子坐在面前听讲。慢慢地,吴於人更加适应短视频科普的模式,也相信,自己讲的连五岁小孩都能懂,那手机屏幕前的大家就更能轻松理解。
现在,吴於人可不是一个人在战斗。
许多毕业于同济大学的博士、博士后都受到她的感召,纷纷加入了@不刷题的吴姥姥 科普宇宙。在她看来,没有什么比越来越多科研人员愿意做科普更好的了。科研人员做科普比其他人有更大的优势,大家往往对一两个领域有数十年的研究,一直跟踪学科的最新动态,能够触类旁通。
她甚至主动要求开通了自己的私人抖音账号,随时回复评论区里大家的疑惑。
用科普实实在在地引发一些人对物理的兴趣。对吴於人来说,没有什么比这更重要的了。
“三十岁,没结婚,没存款,没房没车,算挺失败吗”、“一直遇不到喜欢的人该怎么办”……
这是梁永安的爱情课。
作为复旦大学中文系的教授,梁永安讲了一辈子的文学,参与写作了《中国当代文学批评史》、 《新中国社会科学50年》 ,翻译出版外国文学名著《白鲸记》等。而除了文学,他一直关心的还有社会的普遍性焦虑,大家好像越活越匆忙了。
他解读大家普遍性的30岁焦虑。“没房没车不是最重要的,也许更重要的是30岁你总结了哪些对错。”
他引导大家未来的道路,“30岁我们要学习的是远航,需要一点异想天开。”
他对焦虑的年轻人说,“没什么解决不了的困难,要相信爱情,相信未来。”
高校老师在抖音和西瓜视频上开讲,意味着将知识公有化,让所有正在思考的人都有机会感受到知识的力量。《抖音2021年数据报告》显示,截至去年年底,已有92%的全国“双一流”高校入驻抖音,全年高校开播场次达14463场。
数据表明,越来越多的人,正在短视频平台搞学习,拥抱知识。而这也许正是这些老教授面向所有人开课的意义。
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