人类humankind(Humankind百科)

人类humankind百科是什么？humankind的内容繁多，很多玩家都不知道该怎么去上手更好，下面小编就带来人类humankind百科分享，一起来看看吧。

人类humankind百科分享

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这个百科不仅会更新游戏的全部内容，并且也及时更新游戏的最新资讯。

不过百科是用英文书写的，所以建议英语苦手的玩家们在使用的时候利用好翻译软件。

游戏介绍

在人类中，玩家将可以将青铜时代到现代的60个文明进行组合 ，如古埃及人，罗马人，维京人和高棉人。随着文化的融合融合在一起，时间过去，真实的事件和人物将出现在世界的科学突破和奇迹中。

每个文明都有各自的玩法，可以组合出100万种文明，这些文明都是属于玩家独一无二的文明。

玩家将可以探索世界、建造城市、发展战争策略，开发商致力打造一个不那么现实的世界，不过也会内部自洽，拥有多样化的地形。游戏中的地形方块对于策略有很大影响，比如缓坡可以攀爬而悬崖会阻挡去路。

站在高处能获得更广阔的的视野，和更有利的攻击地点。同时，游戏里还有湿度温度等不同因素，不同地形有不同植被生长，并且作物产量也有差异，占领一些重要地标也有很大的意义。官方称他们希望玩家每次重玩人类都能获得不一样的新体验。

我个人认为，人类是意识的灵。地球上的人类是性的，心的意识灵。

人类的最初启蒙，源于性的，这种性的意识，即生命的开始，然后进化成心与性。心即思维。伊甸园的禁果，性意识的诱惑。性的产生于阳光与水的灵性，因而金木水火土，天地人情性。心是属于天地的本心，即宇宙。高级的人类，是看不见的或若隐若现的人类宇宙灵，即神性的灵。他们的意识可以幻化成形。

地球人与外星人是区别的。就像中国人，其它国家人一样，虽然外形有差异，但身体构造的本质是一样的，这是因为地球环境与生命是沟通客观存与地域差别。但它们都是地球人。

假设其它星体上有生命，意识的灵是人类共同，尽管生命构造有差异化生存的区别。

神性是客观，它已经超出了人的范畴性灵，而神灵。

存在，是客观现象。有时，生命的客观现象的某种存在，不合适的表象，缺乏理性支持，是神的逻辑片断，或嵌入\"二相箔\"式思维，二维码。

永无止境生生不息良性循环，，

人”或“人类”这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义，或者是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为动物界脊索动物门哺乳纲灵长目人科人属智人种（学名为Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 但后者多数不为学界一致认可）。智人意指拥有高度发展的头脑。

精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；而在神话学中，人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照。如人工智能或天使是独立于活的肉体的灵体，但只能以一些指令运作，兽人或亚人则只有欲望和肤浅的情绪。

文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。

生物学上人的学名为“智人”（拉丁文homo为“人”，sapiens即“聪明的”），与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物[1]。人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑，以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力。由于人和猿血缘相近，动物学家D．莫利斯戏称人类为裸猿 ，并著述从各个角度论述人类种种行为的起源。恩格斯著有《从猿到人》，代表着马克思主义对人的来源的经典研究。

恩格斯著《从猿到人》 行为学上来看人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范。

屎壳郎滚个大粪球时，定也是气足意满地认为自己何等伟大，它“创举”了一个“圆”，一件“新”作品。至于在人类眼里，它这份愚蠢可笑之至、渺小等同虚无，且不管人类车轮是否因受屎壳郎启示而来。

“真他妈、真他妈……”成人习惯用语了。这不服，那不愤，整整平平、挖挖改改、毁着造着，人类在“改变”自然里盛气十足。

“人类，也是个屎壳郎〞。造物眼都不睁，如此懒懒说。

女娲造人因为自己实在太寂寞了，无聊时消遣消遣，正好身有河，于是甩些泥巴，以后“泥巴”将如何？或晒干、或鸟携了做巢、或污在花瓣上……全不是女娲所想所意。对她仅止是“游戏”，道具。

人在世界上有无，在女娲那里，如同人类看屎壳郎滚粪球，有无都一样。

世间有人类，无人类毫无区别。人类倒嚣张喧爀不行了，这发明，那创造，这个如此，那个怎样，头头是道，指手画脚，条条框框，俨然宇宙就是人类所定制。

蝉在树叶间笑了多少世纪，自从有人类后，它就有了笑，这个笑陈旧，但真好笑，那笑料一直强盛。当初，蝉用笑声劝导人类，现在蝉以笑声享受，声音进入酥黄阳光里，阳光瘫在地上，地敞朗朗接住，它们把一种惬意荡漾在枝头。

人定出些“名位”、学习出些“区别”，然后开始争斗，蝉，认为这个“游戏”该由它伴奏，虽然蝉认为这和蚂蚁争食一个意思，但给“人类”伴奏才使“笑话”够“份量”、够可笑。

人，鬼魅了人；人，枷锁了人。

人对人类是个错误。

人类(human)，人是地球生物中处于进化最高阶段的动物。 能制造和使用工具进行劳动的，并能用语言，进行思维的高等动物的统称 。 生物学上，人被分类为哺乳纲灵长目人科人属智人种（学名为Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 但后者多数不为学界一致认可）。智人意指拥有高度发展的头脑。 精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；而在神话学中，人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照。如人工智慧或天使是独立于活的肉体的灵体，但只能以一些指令运作，兽人或亚人则只有欲望和肤浅的情绪。 文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。 生物学上人的学名为“智人”（拉丁文homo为“人”，sapiens即“聪明的”），与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物。人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑，以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力。由于人和猿血缘相近，动物学家D．莫利斯戏称人类为裸猿 ，并著述从各个角度论述人类种种行为的起源。 行为学上来看人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范

其实我们人类本身就是一个谜。是谁设计成如此完美的可以生长、协调一致的机器？人的躯体实际就是一个完美的电脑，人的思想就是一套可以自己更新操作系统，男女就是一套完整的游戏，谁说机器坏了操作系统就不能用了呢？

大家想想宇宙是什么呢？我们人体相对于人体细胞是不是也是它们的宇宙呢？我们人类又是不是宇宙的细胞呢？

世界现有的运行方式靠的是相互作用力，但是光线又靠的是什么运动的呢？如果是相互作用力，那又是什么给它提供能量，光线运动这么快那推动光线运动的介质是什么？它的运动速度又是多少呢？

人，是一个非常奇怪的物种，拥有充满智慧的大脑，可以去思考问题，也拥有强健的体魄，可以去运动，一个人的大脑却可以拥有很多不同的思维方式，也拥有各种各类的性格差异。

人，是一个非常有独立思维想法的人，他(她)会学习别人的长处，同时把自己不足的地方全部补上，人，是为了自己心中的信仰所活着，人，可以控制自己的喜怒哀乐，人，可以控制火焰，水，雷电，风。但是人却阻止不了别人的感情！阻止不了！

人是一种有理想，有道德，有文化，有技能的生物

从今天开始，小编终于告别了“数理化天地生”，开始激动人心的工学专业解读之旅。

提到工学，对于文科出身的家长和社会大众有些陌生。工学其实就是从engineering翻译过来的，大家要想了解工学，就有必要看看大英百科全书的解释。

engineering, the application of science to the optimum conversion of the resources of nature to the uses of humankind.

翻译成汉语，大意是应用科学原理，将自然资源以优化的方式进行转化，从而造福人类。这个定义主要来自大洋对岸，国内通常这样解释：工程学是应用科学原理将自然资源，以优化的方式转换为结构、机械、产品、系统及工艺，以造福人类的方法。

关于这样来解释工学对不对，小编可以负责任告诉大家没有问题，因为我们国家的本科专业目录中英文对照，工学的英文单词就是engineering。况且，下一步工程教育国际认证逐步推开，大家对工学的理解会不断趋同。

说多了，还是说回我们今天的主题，那就是力学类专业。

关于这个专业类别，第一条要知道的是力学不属于物理学专业

由于高中物理知识的根深蒂固，以至于很多人误以为力学是物理学类专业下的一个分支。这样的想法，恐怕不是理工科看不起的文科生会这样想，理工科学生很多也这样认为。

然而，然而，现实却是：力学还真不是一个物理学类专业，如果非要往理学专业靠，可能距离数学专业更近一些。

大家可以看一下2021年版的专业目录，并跟着小编继续往下了解两个力学类专业。

理论与应用力学专业，旨在培养掌握力学基本理论、基本知识和技能，具有良好的数理基础和科学素质，受到相关工程技术应用训练、能够运用理论分析、实验研究和数值模拟手段解决工程实际问题的高级专门人才。要求学生通过系统学习和基本工程训练，掌握力学专业及结构工程、材料工程、机械工程等相关学科的基本知识和某一专业方向的专门知识，具有系统、扎实的数学、力学基础，较强的理论分析、计算机应用与实验能力；具有广泛的工程知识，能够在实际工作中独立解决复杂的工程结构分析问题；具有创新精神和创造能力；受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。

工程力学专业，旨在培养具备扎实的力学基础理论、计算仿真和工程实验能力，能在航天航空、土木建筑、机械与车辆、生物医学等工程领域中从事与力学有关的科研、技术开发和工程设计的研究型人才。要求学生具备力学、数学理论基础；具有卓越的分析、综合应用能力；熟练掌握理论、计算和实验等研究方法和工具；能在企业及研究机构中胜任强度、振动和计算机仿真模拟等方面的设计、开发和管理、研究等工作；本专业毕业生主要面向航天航空、机械工程、建筑工程、新型材料、生物医学等应用领域，从事科学研究、技术开发、工程管理等方面的工作。

不用理解背后的学科专业知识，大家都可以看得出力学类专业，都与数学、计算机专业有着更加亲近的关系。

关于这个专业类别，第二条要知道的是力学不属于热门专业

关于力学类专业的介绍，一般都会提到这样一段话：力学位于工程、材料科学、地球物理以及宽广的应用科学和技术方面教育和研究活动的轴心。据说来自力学学会的年度报告，小编看了几期的报告，没有看到这句话。

这样重要的学科专业，从上面的开设院校来看，似乎并不是太热门。

同时，力学作为一级学科，一共有6个高校将其作为第二轮“双一流”建设学科。即使加上尚未公布学科名单的top2，也不过8个。更为重要的是，详细查看将力学作为“双一流”建设学科的高校，我们会发现除了宁波大学都是工学强校。

如果我们查看第四轮学科评估结果，力学作为一级学科，全国具有“博士授权”的高校共 53所，其中52所参评，部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估，参评高校共计 80 所。这样重要的学科，参评院校不超过100所，可能与所谓的“轴心”地位不相配。

无论是开设院校、学科建设，都说明力学不是什么热门学科专业。

关于这个专业类别，第三条要知道的是学习难度不小就业一般

力学是典型的基础科学和技术科学双特征学科，其发展横跨理工。这不是小编瞎说的，大家可以看看2012年的本科专业新旧专业对照表，原来属于理学的理论与应用力学，已经转到工学门类下，只不过强调可授工学或理学学士学位。

但我们还要看到，力学与“数理化天地生”这些基础学科联系紧密，特别是其中的数学学科；与力学相关度更高的是土木、机械、航空航天、水利、船舶、能源、交通、化工、生物医学、环境、信息等这些工程学科，所以力学类专业学习难度可想而知。

学习难度极高，就业情况如何：我们还是以西部某省的数据为例进行说明，该省没有高校开设理论与应用力学，只有工程力学毕业生266人，毕业去向落实率88.72%。这样的毕业生人数和毕业去向落实率，很难说清楚到底就业情况如何，因为其中不少人可能考研、保研，以升学的方式解决了毕业去向问题。

关于这个专业类别，第四条要知道的是被调剂来的还有机会翻身

正如有一位专家所说，“力学是一个很特别的学科，很多工科领域都需要力学基础。”所以，不像其他工学专业那样，基本上都有对口的就业行业。通俗讲，应该是一个万金油专业。在现实生活中，我们看到过中科院力学所的研究员被引进到高校机电学院工作，也能看到工程难题常常需要力学专业毕业生来解决。

小编这样说，不是开解那些正在学习力学类专业的朋友，特别是被调剂的朋友。小编的这些说辞，主要是想告诉大家，力学类专业算是有些用处的专业，既然很辛苦学习了，就不要抱怨；坚持学下去，即使找不到自己满意的工作，将来也可以转型到其他工科专业，或者考取一些有意义的工程类证书，前途不会太差。

至于那些希望在力学界有所作为的朋友，小编特别喜欢下面这段话：不强求学生的专业基础有多么强，其实大多数学生都是差不多的，最重要的是他能够有愿意为科研奉献的精神，必须得坐得住板凳、耐得住清苦，有极大的科研热情。

上面这段话，来自北京化工大学的一位力学教授。